(🍏)開塾かいじゅ(💃)く中は、次(🥘)郎(lá(🛀)ng )は、朝(🎓)倉先生(🏼)夫妻だけを空林庵(🏡)くうりん(🍹)あんに(🗄)残して(🏹)、本(běn )館の事務室(🎐)につづ(🔴)く畳敷(fū )た(⏯)たみじきの小(🖐)さな部屋に、ひと(🗃)りで(🉐)寝(🤘)起きすることにしている(🕛)のである(🚱)。
七(🤴)(qī )時(shí )の(🚘)朝食(shí )ま(🍸)で(🤟)に(🍼)は、(🏷)まだ二十分(⏯)ほどの(💭)時間が(🔛)あ(🐆)り、そ(🔎)の間(👫)に食事(🐩)当番は食卓しょくたくの(🎢)準備をやり、その(📧)ほかの(🅰)ものは、自(zì(🤘) )由に新(📗)聞に目(mù )をとお(🆖)したり(🚑)、私(👰)(sī )用をた(🔵)した(🏛)りするの(🍅)だった。次郎は(🧠)、い(🍨)つもなら、こんな時(📱)間にも、で(📯)きるだ(😸)け(📹)塾生(shēng )たちに接触(chù )せっしょくして、かれ(🥉)らの感(👣)想をき(🍟)いたりす(🛑)るの(🤕)だっ(🔲)たが、今(🌋)日は、(😆)広(🍞)間(🎩)を出(chū )るとすぐ、塾(shú )長(zhǎng )室に行(🕸)き、朝倉先生に向かって、なじるように言った。
飯島(💇)は(🌒)、そう言(✋)うと、いか(😢)にもあわて(😾)たよう(🧜)に、あたふたと(🦖)廊下に(😙)足音をたて(🔩)て去(🍖)っ(🤹)た。
次郎(láng )は、その中(🌈)の「ぼくのほうはたぶん変更(gèng )はある(🧠)まいと思う(🐳)が」という(🥟)文句(jù(🕎) )が気になっ(➿)た(🖖)。もし恭(gōng )一(yī(👀) )だけの(🛏)考えで日取(qǔ )りがきめられる(🌠)ものだったら、そんな(🙁)あいま(🦏)いな言いかたを(🔞)するわ(🔁)けが(🖋)ない。これ(🔄)はだれか(🐢)ほ(🥅)かの(🎆)人の(🍧)都合(🐯)を念頭にお(💼)いてのことらし(👻)い、も(🥅)しそうだとする(🍄)と、そ(🏵)れは道江みちえの着京(🥪)の日(👍)取り(🌻)に(👉)ちがいないの(✅)だ。
大(dà )河は、そ(📴)れ(🧜)でも同じ調子で打ちつづけなが(🔀)ら、
次郎(🧤)は、その中の(🙉)「ぼくの(🥃)ほうはた(⚓)ぶん変(biàn )更はあ(🏡)るまいと(🐔)思うが」という文句が(⚽)気になった。もし恭(😅)一(🌜)だけの考えで日(😲)(rì )取りがきめら(😗)れるもの(🐠)だ(🆘)った(🍩)ら、そんなあ(🌷)いま(🐆)いな(🚗)言(yán )いか(😽)たをするわけがな(🐎)い。これはだれかほかの人の都(🖥)合(🚝)を念(niàn )頭(🌇)におい(🛸)てのことらしい、もし(🐒)そうだと(🕧)する(🆓)と、そ(🍡)れは道(dà(⛩)o )江みちえの着(zhe )京の日(rì )取りにち(🍀)がいないのだ。
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