漫画《無 修正 えろ 画像》2行目ライン
無 修正 えろ 画像あらすじ
つぎの(👝)打手は敵の主将小(📤)原である。ホームランか三塁か、いずれにしても一点は取るだ(🍄)ろうと人々は思(🏸)った、投手(shǒu )五大(dà )洲(zhōu )はじ(🌂)っと腕(📫)をくんで(🚄)捕手のサインを見や(👇)った。第一(yī )球は高(gāo )目のカーブであ(📹)った(😞)。五大洲はそのとおり(🖥)に球を投げた。小原はボール(🐫)を(🎲)取る(😅)だ(⏮)ろうと(💓)思いのほか(🏩)、(🍪)かれはおどり上(⤵)がってそれ(🤔)を打っ(😱)た、球はシ(👿)ョ(🤫)ートの頭をはる(🍹)かに高(👅)く飛ん(🏇)だ、千(✊)三はうしろに走った、と球(qiú )は伸のびるかと思いのほ(🌰)か、途中で切れて(🌜)さか落としに落(luò(📩) )ちた、ハ(🚆)ッと(🎖)思う間もない、光一は疾風しっぷうの(🐲)ごとく本(🌙)塁を(🎆)襲おそうた、千三(🔼)は(🌴)あわて(🌯)てホーム(📋)に投げた、球(🔑)は高(🤫)くネ(😋)ット(😗)を打った。
(🐞)千三は(🍤)ボッ(🤶)クス(🌂)に立(🎢)つ前にバット(😻)を(🚆)一ふりふった(📫)、それは先(🚰)生の(🚃)手製の(👋)こぶこ(💌)ぶだらけのバ(🧖)ットで(🥟)ある(🏙)。かれは血眼(😤)ちま(💊)なこにな(🃏)って光(guāng )一をにらんだ(😡)。いままでかれは光一(yī )を見(🌿)るとき一(📲)種の弱気(qì )を(🔲)感(😞)じた(🐜)のであった、か(🤨)れはわが伯父が入獄中に(🧠)受けた柳家(🍸)の(💡)高恩を思い、わが貧(pín )をあ(🎌)われんで(🕔)学資をだし(🌆)てや(🐇)ろ(⛏)うとした光一の友情(🏩)を思うと(👿)、(🚎)かれ(💱)の球(qiú )を打つ気合(😂)(hé )いが抜けて(🐊)ど(💼)うすることも(🥇)でき(🖖)ないのであった。
「青木(🐠)君、ぼくの学校へ(😣)入(rù(☝) )学し(👥)たま(🈂)えよ」
見(jiàn )物人(✝)(ré(👃)n )は(⛳)いまかれの胸の片仮(fǎn )名(🔵)を見て一度にどっとわら(〰)った(😳)。
「やあい、豆腐屋、(📚)だめだ(🌎)ぞ(🚒)」
五(🥦)大洲(zhō(👨)u )はまっすぐ(🏥)な球(🖊)たまをだし(🍥)た。戞然(rá(📁)n )か(💋)つぜん(🆙)と音がし(🏢)た(😠)、見物人はひやりとした、球はは(🔸)たして千三に向(🍲)か(⏩)った、(🔸)千(qiān )三は早くも右の方(🐜)へ(🎿)よった。
「(🎃)おい、(💮)き(📈)みは下腹(🧀)したはらに(🌋)力がな(📅)いぞ、胸の(🧣)と(🔹)こ(🍄)ろをへこ(🌍)まし(🥨)て(㊙)下(🛴)腹をふくら(👕)ますようにせい(😴)」(🤾)
久(🔺)保井(jǐng )先(xiān )生が去っ(🍉)てか(🌽)らつぎにきたるべき校長に対して生徒(tú )も町の人も一(yī )種(🍱)の(🍓)反感(😎)(gǎn )を(🥃)もってい(😷)た、だが日(🚡)を経ふるにしたがっ(🌛)て新校長の実践躬行じっ(🤸)せんきゅうこう的な(📹)人(📘)(rén )格は全(🐊)校を(😻)圧(😦)(yā(📲) )し、町を圧しいまではだれひ(🈸)とり尊(👆)敬せぬものは(🌘)ない。
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