「ぷうぷうぷ(💅)うぽうぽうぷう(🔂)」
見(jiàn )よ! 黙(mò(✴) )々塾(🆙)の一(🐉)隊! それはマークの着(zhe )いた帽(🌫)子もなく揃いのユニフォー(🔌)ムもない、(🏂)かれらは(🌚)一様にてぬぐいで鉢巻きをし(🥞)ていた、かれ(🌝)らの(🎦)きたシャ(🍖)ツには(💌)メ(🎰)リヤスも(👅)あれ(🌯)ば(💾)ねずみ色に古び(🆚)たフランネルもあり(📳)、(🛀)腕のないじゅばんも(👃)あ(🔼)った、かれら(🐋)は大抵(🗞)たいていさる(🍤)またの上(📏)にへこ帯を(🔻)きり(🏴)き(🕤)り(🖊)と巻(🍹)き(📔)、結び(👩)玉を後(hòu )ろへたれていた、かれ(🍿)ら(👃)のはいてるのは車(📍)夫(🏴)のゴム足袋たびもあれば(🈸)兵隊の古靴(🍍)もあ(🎮)る。九(🚔)人はことごとくち(🔟)がった服装、その先頭にコーチ(✴)ャ(🍮)ーの安(🏑)場(chǎng )は七(qī(🍥) )輪しち(💰)りん(🛂)のような黒い顔をし(👭)てこけ色(🌲)になっ(📃)た一高の制服制帽で堂々と歩(bù )いて(🐲)くる(❎)。
光(👹)一の真剣な(⛰)態(tài )度(dù )は一(yī(🤜) )同(😛)(tóng )の心(xīn )を(🍒)動(dò(🎎)ng )かし(🃏)た。
こうかれ(🏬)はいつもいった、(🗯)だがいまきて(🍨)みると子供等ばかりでなく(😿)、労働者も商人も紳士しんしも役人(rén )も集まっている。
選手(shǒu )は入(rù )場するやいなやすぐキャッ(🏊)チボールを始(⤵)(shǐ )めた、それが(💣)すむ(🌀)と、(🤜)一同(🔁)さっと散っ(🍭)てめいめいのシートシート(🔧)に走(😞)った。や(🧖)がてノッ(♎)クが始まった(🏁)。ノッカーは慶(🚝)応の(🖊)選手であっ(🚦)た山田という青年であ(💷)る、正確なノックは士気を一層(céng )緊粛きんしゅく(🚏)さ(🦇)せ(⛰)た、三塁から(🤑)一塁までノックして外(wài )野にお(😘)よび(🙈)また内野(yě )におよぶ(🛤)までひと(😐)り(📻)の過(guò(🕓) )失(〽)(shī )もなかった、次第に興(🐯)奮(🍘)(fè(⛳)n )こ(🏜)う(🏼)ふ(🕌)んし(🔳)きた(🙀)る技(jì )術の早業はや(🛬)わ(🦋)ざはそ(🐅)の花(huā )やかな服装(🏿)と、い(🚵)かにも得意然とく(🌑)いぜんたる顔色(📺)と共に見物(👍)人を圧(🎑)倒(🕶)し(🚊)た、ダ(😩)ブルプレ(🥞)ー、トリプル(🥎)プレー、(🍘)そ(👐)の中に手塚のできばえはべっしてすばらしかった(🚷)、かれはどん(🉑)なゴロ(💻)でも完全に(🐐)つかんだ(🐇)、かれは(🧞)頭(tóu )上高(gāo )き球をジャンプ(💂)してとっ(🔢)た、左側に打たれた難球を転(🗑)(zhuǎ(👴)n )ころ(🈵)んでつかん(💮)だ、(🤥)つかむやいなや二(è(✌)r )塁に送(😌)った(🈴)。その機敏(🐸)さ(🔑)、洒(🔶)脱(tuō(🏾) )しゃだ(🌌)つさは(🍰)さながら軽業(yè(🧔) )師かるわ(🍻)ざしのごとく見物人を酔よわした。
「手塚君は(🌬)?(🏪)」(🐩)
こうなってく(🉑)ると黙々隊もくも(🍎)くた(🦏)いは急(💄)(jí )に活気づいて(🚎)きた。一(yī )塁手の(🌦)旗竿(gān )はたざおは二塁打を打(dǎ )っ(😢)て千三(🛸)が(💔)本塁に入った(🔔)。黙々(💉)も(🔅)く(👾)もくは一点を勝ち越した。つぎのすず(🔰)めはバウンドを打(dǎ )っ(🔞)て旗(🤭)竿はたざおを三塁(lěi )に(🗂)進めた。
「(🕚)大(dà )変(biàn )なこ(🎹)と(🆔)にな(🤸)ったものだ」
そのこ(🗼)ろ学(🔫)校内(🦇)(nè(🐶)i )で奇怪な風説が伝(📦)わ(🙄)った、生徒の中(🌿)で女(nǚ )学生と(🦔)交際し、ピアノやバイ(🐠)オリン(🛫)の(🥓)合奏(zòu )をしたり、手紙を交(jiāo )換(😊)し(👝)たり、飲食店に出入り(❣)し(⛷)たりする(👒)もの(👌)がある(🐏)、い(😺)まのうちに探し(🎨)だして制裁を加(jiā )えなけ(🚛)れば浦(pǔ )和中学の体(🈷)(tǐ(🧤) )面(🕐)に(⛓)関(🛺)(wān )する。
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