「じゃあ、千ち(🐒)ゃんのいたずら見ていたのね。」
二(èr )三人が渡(🈺)り(🚟)廊(láng )下に背をも(🧜)たせてそん(📻)なことを話(huà )してい(🐭)ると(🥦)ころ(⚫)へ、馬(mǎ(🧛) )田が(🧓)やって来(lá(🧞)i )て、仲(zhòng )間に加わった。
「今の時代は、やたらに犬(🔊)ばかり(💴)がふえ(🚰)て行く(🏼)時(🤲)(shí )代(dà(📌)i )だか(🔥)らね(⛑)。実は(👯)、この家のま(🚙)えあた(👲)り(✴)にも、き(🐘)ょう(📻)の昼頃から背広(🎃)を(📍)着た犬がうろつ(👃)き出したらし(🍹)い(🆘)よ。」
「朝倉(cāng )先(🔥)生が(🌲)待っ(🧞)ておいでだ。」――(🐋)昨日父にそう言(yán )われたことが、彼には一日(🐓)(rì )気(🛳)(qì )にかかっ(🐄)てい(🔈)た。しか(🗂)し、な(🌎)お一層(🎦)気にかかっていたのは、血書を書い(⚡)た自(🥊)(zì )分のこと(🕘)を先生が「かわいそ(🛄)うに」と言(🏯)われたということ(🛃)だ(♎)った(🔘)。最初(🐉)この言(yán )葉を(📠)父の口をと(🌕)おしてきいた時には、それがあまりにも予期(🤣)しない言(yán )葉(🐠)だ(📠)ったた(🥃)めに、ただ面くらっただけだった(✡)。しかし、彼にとって(⌛)、朝倉先生(📟)(shē(🍤)ng )の言葉は、とりわ(🦄)けそれが(🛵)彼自(zì )身のことに関して発せら(🥪)れた場合、ど(💵)んな片言隻句せ(🥎)きく(🥉)で(🔣)も(🗜)、(🐯)軽い意味をもつものではなかっ(🎼)た。彼(bǐ )はその(🙏)あと二階に(📷)ねころんで、(🐰)ひ(👦)とりでい(🌧)ろいろと考(kǎo )えてみた。言葉がありふれた簡単なものだっ(😢)ただ(🎗)けに、かえ(🎧)って意(🏙)味がつ(✍)かみにくかった(🤲)。もしそれが(👮)世間普(pǔ )通(🌤)の人の口(kǒu )をもれた言(📃)葉だったら、血を流した自分に対す(💂)る同情の(⬜)言葉と(💑)も(💪)解されよ(👇)うし、また県当局という大きな相(🆚)(xiàng )手を向こ(💐)うにまわし(🔒)たことに(🐯)対(🎶)す(♎)るあわ(🏬)れみの言葉とも(🚃)解(🔀)さ(📡)れ(🗨)よう。しかし(🥏)朝(🏄)倉先(👰)(xiān )生がそんな(😄)甘(gān )い(🏆)お座なり(🖕)を言われ(💴)よう(✌)はずがない。先生の(🐝)愛情はもっ(🎇)と深(shē(🚡)n )いの(⏺)だ(🕛)。先(xiān )生(shēng )の(🙄)言葉(🚬)の奥(ào )に(🌱)は(🥙)いつもき(🏿)びし(🎺)さがある(🐲)。われわれの(🕰)心を(📤)むち(🚵)打って一(🗃)歩前(qián )進(jìn )せ(👰)しめないではおか(🧑)ないきびしさがある。先(🤔)(xiān )生はあるいは自分を始(🔟)末(mò )に(⏪)負えない飛びあ(〰)がり(🍦)者(zhě(🖊) )だ(🛂)と(✈)思われたか(🛷)もしれない。「(🔚)か(⏬)わいそうに、己を知らないのにも(🙂)ほど(🕯)がある!」それが(🌡)先生(shē(🛥)ng )のお気持だった(😩)のではあ(📥)る(🔋)まいか。
(💁)と、道(🉑)江(jiāng )は、しかし平気な顔をし(🤰)ている。
「逃げてさえいりゃあ(🐺)、いいという(🔯)気な(🍪)んだな。」
「しか(🍄)し(🌾)、ストライキにな(🦇)ってしまったら、君(🏻)の考(🚈)えとは(🚥)まるで(⛩)反対の目的(de )で書かれ(🌇)たことになりそうだね。」
「そ(✋)りゃあ、道江さん(🥅)がこ(🛂)こから学校に通う(🐀)のはいい。そう(📦)する方が一番(🍦)いいと思(💑)う(🔐)んだ。しかし、学校の(🗞)行(🤚)(háng )きかえりに、次郎(📋)君が(🚆)道(⛺)(dào )江(🉐)さんの(🚓)用心棒にな(🥢)るのはど(🏆)う(🍢)かと思(🈺)うね。」
次(cì(🌍) )郎(🐾)は感激と失望の旋(xuán )風(🐗)せんぷうの(💯)中(✳)に、やっ(👿)と身をささえて(🍙)い(🐬)るだ(🤷)けだ(🧘)った。あ(🚈)ふれて来る涙が膝の上(🐯)につっぱっ(👉)た(🉐)腕をすべ(👐)って、(🈯)まだらに縁板をぬらし(🦁)た。
新賀は(⚪)ひょうし(🤷)抜けが(👣)して三(sā(🏭)n )人をふ(🚎)りかえった(🚲)。三人(🏠)もおた(📟)がい(🔎)に顔を見合わせて(🍩)いるだけである(⏫)。すると校長はもう一(🌈)(yī(🔻) )度(dù(🌚) )、「いいか(🔬)ね、(🛋)君らを信頼して(📆)た(🚣)のんでおく(🚓)よ(🌴)。」(🔦)と、(🦁)念を押(yā )し、「(🏔)じゃあ、私はす(⛎)ぐ県庁(tīng )に出(🍼)かけな(☔)け(⬇)りゃ(👻)ならんから。」と、あたふたと(❔)帽子掛の方に(🍫)行って帽子(😚)(zǐ )を(🥈)か(🔻)ぶった。そこで四人も默ったまま、校長のあとについて室(😰)を出て来た、というのである(🕝)。
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