フェラ 動画《セリフ 付き パイズリ》2行目ライン
セリフ 付き パイズリあらすじ
(🦀)かれ(🚬)は、窓(🎋)ガラ(🐅)ス(🐏)、(😚)窓(🈚)わく(😻)、板壁、ふみ板と、上から下へ、つぎつぎに拭ふきあ(🤮)げて行き(🚐)ながら(🕺)、おりお(🚀)り(⛷)そとを(📘)のぞいて飯(🖨)島(🍂)の様子(zǐ )に注(🎖)意していた。そ(😠)のうちに、(🔐)飯島は急に何か思い出したように(🚴)叫さけんだ。
「次(🙌)郎さ(🎣)んの板木の打ちかた(🔸)に(🍷)は、(🍂)行事の性質や、そのとき(📀)ど(🏏)きの必(🎻)要で(🛏)、少しずつちがっ(💲)た調(🦍)子が出(🏿)(chū )ますわね。あたしは、それが(🤥)いいと思(🏾)いますの。それ(🏂)でこそ、(🐰)そのときどきの気分が出(📦)る(🗞)んですも(🌔)の。板木(🥅)だって(🐎)、打ちか(🈴)た次(🔺)第(dì )しだい(📇)では芸術(shù )になります(🔃)わ。あ(🥞)たし(🚛)、次(cì )郎さん(👻)の板木(mù(💡) )の(🅿)音をきいていると、いつもそう思(🧑)いますのよ。先生には叱(chì )しかられるかもしれない(🛋)けれど、今朝の打(dǎ )ち(⛳)かただって、頭かぶせ(💃)にわるいとば(🎫)かり(♒)いえ(🏥)ないんじゃな(🔇)いかしら。」
いそいで、寝巻ねまき(🥢)をジャンパーに着かえ(🃏)、(🥏)夜(yè )具(🦅)(jù )を(🍚)押し入れ(✉)にしまいこむと、(🐸)ぞんぶんに窓をあ(🌨)けた。風はな(🧦)か(📃)った(🗑)が、そとの空気が、針先はりさきをそろえたよう(✈)に、顔(yá(🌘) )いっ(🎧)ぱ(🐇)い(🍢)につきさ(🔋)さった。
も(🚽)う、そのころには(🏚)、(☕)廊下を行き来する塾生た(🈺)ちの足(zú )音(🎋)も頻(pín )繁(🚰)ひ(💶)んぱんになり、ほうぼう(💱)から、わ(👺)ざとらしいか(🌚)け声や(🔕)、(⛵)とん(🎠)狂き(👍)ょうな(😫)笑(🗂)(xiào )い声(📸)などもきこえて(🍃)いた。ゆうべの懇談会で(🎛)分担(🕍)ぶんたんをき(🧟)め、かれら自身(shē(⛷)n )の室は(🍾)もとより、建物の内部を、講(🌔)堂や、広間や、便所(😯)(suǒ(🕳) )にい(🛠)たるまで、全部清(😫)掃せいそう(🗯)する(🔪)こと(🗞)に申し合わせてい(📫)たので、かれらも、ま(🍉)が(🍞)り(🏩)な(🔢)り(🔙)に(🕝)も責任だけ(🥟)は、果(🔎)たさなけ(🕑)れ(🚶)ばならな(🥚)かっ(🖥)たし、それに、きび(👹)しい(🖨)寒(há(🚀)n )さ(👖)と、おたがいの眼とが、かれらを、外見だけでも、いかに(🕎)も忙い(🔥)そ(🐭)がしそうな活動に駆かりたてていた(👑)のである(🗝)。
(😺)と、次(cì )郎は(🥄)眼をふせた(❗)まま頭をさ(🎀)げ、逃に(📈)げ(🌗)るよう(🦌)に塾長室を出た。
静(jìng )かな(💪)空気(🌒)(qì )の(🌝)中(🎰)を(🥚)、えぐ(🎃)る(🤑)ような沈(🕷)黙の数秒が流(liú )れたあと、朝(🍺)倉(🧙)先生の言(yá(🎀)n )葉が沈(⏬)痛ち(🥤)んつう(🥤)に(⏱)つづけられた。
「しかしも(🈚)う(🤽)眼(yǎn )はさましていますよ。」
七時(💒)の朝(🥧)(cháo )食までには(🏽)、ま(🚾)だ二十分ほどの時間があ(🐤)り、その間に(🈵)食事当(dāng )番は食卓(zhuó )しょく(🌞)たくの準(🍵)備を(🐥)や(♋)り、(🕙)そ(🦁)のほか(🐌)のも(👭)のは、自由に新聞(wén )に目をとおしたり、私用をたし(🈚)たり(🦃)す(🐅)る(🚤)の(⛵)だった。次郎(🐽)は、いつ(🐗)もな(🔌)ら、こん(🚰)な時(shí )間にも(⛽)、(🧘)で(🏻)きるだけ塾生(shēng )た(🧘)ちに接(jiē )触せっしょくして(🌗)、(🔖)かれらの感想を(📿)きいたりす(🤨)るのだった(🐅)が、今日は(⛎)、広間(🥌)を(💃)出(🌹)(chū )ると(🏺)すぐ、塾長室(💢)(shì(🤸) )に行(🤜)き、(🆒)朝倉先生に向か(🍪)って(🥒)、な(🤞)じ(🥦)るよ(🎐)うに言った。
「ぼくは、ながいこと友(🔧)愛塾の仕事(🔥)を手伝わせていただい(♊)てい(🐷)なが(🦗)ら、その精神がま(💧)だちっ(🚧)とも身につい(🐛)ていなかったために、(🎈)けさの(🍼)ようなあや(🤕)まちを犯してし(📉)まいました。ほんとうに恥はずかしいことだ(🏕)と思(🎰)(sī )っています。しかし、(🎡)そ(😖)のあや(😒)まち(🤦)によって、(⛵)開(🤼)塾(shú(😡) )そうそう(👀)、大(dà )河(🐳)(hé )君のような、友愛(ài )塾(📵)精(🕸)(jīng )神(🐿)に徹底した、実(🈲)践家じ(🤮)っせん(🕋)かの(👣)魂たま(🦊)しいにふれること(🐜)が(🕝)できたことを思いま(🥢)すと、一(🚹)方(fāng )では、か(⛹)えってありがたいような気(🚴)(qì )持(🏹)ちも(🎿)しています。」
「(🙉)第五室は、管理(lǐ )部とし(🚯)て(🍐)全(quán )体(tǐ )の(🤢)責任(👃)を負(⏲)って(❇)い(📚)るんだからね。僕(pú )、(🥏)一(yī )まわりして、様子(🌒)を見て(🗨)来る(🚈)よ。」
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