「豆(💔)腐(fǔ )屋(wū )ア」と敵方がひやかす(😆)。
「お(🥖)着かえになっ(🏠)てす(❓)ぐお(🚚)でましになりました」
「(🤳)待(👂)ってくれ」と光(🎁)(guā(🍾)ng )一はいった。「一体手塚の(🍨)なにが(🔗)悪(🤺)い(❤)んだ、問題の要点が(🎠)ぼくに(🤹)わか(🥕)らないから(🍽)説明し(🍒)てくれたま(🏍)え」
「ぼくは(🕰)だめだ」(📑)と千三がいった。
見よ(🚸)! 黙々塾の一(yī )隊! それはマークの(🅾)着いた帽(mào )子(zǐ )もな(♍)く揃いのユニフォームも(🕰)な(😫)い、か(💣)れらは一様に(🏍)てぬぐ(🍘)いで鉢巻きをしていた、かれら(🎋)のき(🌴)た(❣)シャツにはメリヤスもあれば(⏺)ね(💰)ずみ(🌤)色(🌅)に古(🏹)びたフラ(🎣)ンネル(🔌)も(👌)あり、腕の(🍉)ないじゅばんも(🎑)あった(🕸)、かれらは大抵(dǐ )たい(📚)てい(🤫)さるまたの上にへこ帯(dài )をきり(🐨)きりと(🐂)巻(quàn )き(🐯)、結び玉(yù )を(🤾)後ろへたれ(💫)てい(🔨)た、(➡)かれら(🐹)のはいてるのは車夫の(🥅)ゴム足袋(dài )たび(🧚)もあれば(🦎)兵(🕓)隊の古靴もある(🕒)。九人は(🍈)ことごと(🕢)くちがっ(➡)た服装、その先(xiān )頭にコーチャ(🌋)ーの安場は七輪しちり(🗣)ん(😜)のよう(⬜)な黒い顔(💙)(yá )をしてこけ色になっ(☝)た(🗑)一(🚿)高の制(⤵)服制(🛥)(zhì )帽で堂(tá(⛲)ng )々(🥛)と歩(🛁)(bù(🔍) )いて(🥘)くる。
わ(🧚)っと(🖼)い(👤)う喊声(shēng )かんせいと共に千三(🐰)は球(🚵)がたしかに手塚(♈)に取られたと(🎶)思っ(💛)た、が球(qiú(🗓) )は手塚(🎾)の靴(🌵)先にバウンドした、手塚(😘)(zhǒ(🐑)ng )はダブルプレ(🍆)ーを食わ(🏡)して喝采(cǎi )かっさ(📽)いを博(🕰)そう(🏛)と(🤮)あせったので(🏙)ス(🌷)タ(🔯)ートをあ(📆)やま(🧤)ったの(🧜)である、かれはバウンドした球(qiú )をつかもう(❎)としてグローブの上ではね返(⏬)(fǎn )し(📲)た(⛹)、ふたたび拾(shí )おうとしたとき二塁(🐩)(lěi )手と衝(chōng )突(tū )しょうと(🛶)つ(🕑)して倒れた。かれは起きあが(🌉)った(✒)があわてたために(🛎)球が見え(🔅)なかった、球はかれの(🚕)靴(😲)のかかとの(⛰)ところにあったのである。
「いかん、(⚡)へ(⛎)そのところを(🐅)つ(📈)き(🍻)だすのじ(🦓)ゃない(♍)、へその(🅱)下へ食(🍊)(shí )べ(👒)たもの(🕷)を(💦)みんなさ(🚺)げてやるんだ、いいか、胸(xiō(♎)ng )が(🧚)せかせかして負け(🌷)まい負けまいとあせればあ(✴)せるほど、(🥚)下(💹)腹がへこ(🏛)ん(⛄)で、肩先(💡)(xiān )に力(lì )がはいり、頭が(🎙)の(🌹)ぼせるん(🥀)だ、(♎)味方が負け色に(🐹)な(♏)った(💑)らみんなへそ(👢)に気(qì(🔈) )をおち(🍉)つけろ、いいか、わすれるな、黙々(👶)塾もくもくじ(💿)ゅくは一(yī )名へそ(⭕)学校だぞ、そう(🏎)思え」
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