(❔)と千三(🤴)(sā(💛)n )はい(🤨)った。
それを(👈)見て小原はまた(🤓)いう。
この(💕)声と共に学校(🏎)(xiào )の応援(🎥)歌がとどろ(🔐)いた。黙(🕙)々もくもくの第一打(dǎ )者は(🥈)五(☝)(wǔ )大(dà )洲であ(😄)る。か(🎢)れは(🚬)かんかんに(🐕)おこっていた。かれ(🕧)は頭の鉢巻き(🔐)をかなぐりすて(🐳)たとき、その(🙋)斑々(🍬)はんぱんたる(👓)火傷(🗣)やけどのあとが現われたので見(💏)(jiàn )物人はまたまた喝(hē )采した。
わっという喊声かんせいと(🏼)共に千三は球がたしかに手塚に(⚾)取られたと思(👲)った、が(📘)球は手塚の靴先(💖)(xiān )にバウンドした、手塚(zhǒ(🥔)ng )はダ(🙏)ブ(⬅)ルプレーを食わ(📰)して喝(🔂)采かっさいを博(🤹)そうとあ(🌃)せったのでスタートをあ(🤥)やまった(👸)ので(💍)ある、かれ(📻)はバウンドした球(qiú(💧) )をつかもうとしてグローブ(🚶)の上(👩)(shàng )で(🏳)はね(🦌)返した、ふ(🆑)たた(🦌)び拾おう(🍂)としたとき(🐙)二(è(🔗)r )塁(🕸)手と(🌲)衝突しょうと(⬅)つして(💦)倒れ(😿)た(🚯)。か(🔖)れは起(qǐ(💙) )き(🐣)あが(😒)った(👅)があわ(♐)てたために球が(🐬)見(jiàn )えなかった(🍧)、球はか(📚)れ(👁)の靴のかかと(🖌)のと(✂)ころ(😇)にあったのである。
安場は翌日規則正(zhèng )しい練(liàn )習(👅)をした、一回二回三(🍈)回一同(💘)は夜(🍾)色(🌪)が迫るまでつづけた。いよいよ明日(🕶)あ(♟)す(🤚)にな(🌋)った土(🐾)曜日の早朝から一(yī )同が集ま(😖)った。
「(⭕)女と合奏(🧡)したり(🧙)、手(shǒu )紙(📎)をやりとりするのは(🏓)どうだ(📲)」
久(🍶)保井校長のつぎにき(🌮)た熊(🚔)田(📸)校(🐮)長(👓)というのはおそろしく厳格な人であった、久(❇)保井先(xiān )生は(🤨)温(💳)厚で(😞)謙(qiān )遜で中和の人(rén )であった(🕊)が(📷)、(🥙)熊田先生は直情(🍺)径行(háng )ち(📊)ょくじ(♌)ょう(🐌)けいこう火(📩)のごと(🙈)き(🎸)熱血と(😷)、雷霆(tí(🦑)ng )ら(🕐)いていのご(🏚)とき果(guǒ )断をもって(🏣)いる。もし久保井校長が春な(🎭)ら熊(xióng )田校長(🖤)は冬(dō(👊)ng )である、前(qiá(🏏)n )者(🐷)は春風駘蕩たい(🌨)とう(⛅)、後(😿)者は寒風凛烈りん(🦔)れつ! (🐠)どん(🎻)な(🕉)に寒(hán )い(🐑)日(🕷)で(🏌)も熊(xióng )田(💊)校長(🐿)(zhǎng )は(♉)外套(tào )が(🚸)いと(💼)うを着ない、校(xiào )長室に(🉑)火鉢もおかない、か(🎤)つて大吹雪おおふぶきの日(📝)、生徒はことごとく(💵)ふるえていた日(📶)、(🍻)校長は(📬)校庭に(🛺)でて雪(💛)だるま(🗯)を(🐸)転がしまわった、(🌦)その髪となく目と(📅)な(😳)く口となく、雪だらけになっ(🎎)たが少しもひる(☕)まなか(💔)った。
「(⭐)なにを? (📬)大事なこと(🌱)を?」
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