「(🚭)そう(🤫)はいかないわ。」
「第(dì )一(yī )、道(dào )江(jiāng )だってそんな(🎛)こ(🥜)とをしては(♒)、かえって(🚶)恥(chǐ )ずかし(🏚)い思(sī )いを(🧔)しなければならないでしょう。」
「いやね、道江(🌥)のため(📜)に(🐨)、男(🙃)同士(🎗)がけんか(✖)をはじ(🤔)めたりしち(🛄)ゃあ。」(😐)
この採点表の波(bō )紋は(🗾)決(⛩)(jué(🍇) )して小(🛶)(xiǎo )さ(🧢)くなかっ(🚸)た(💟)。押しよせた(🕛)生(shēng )徒(🌪)たちに(⛏)まじって、あとでは先生(shēng )たちまでが代る(🤛)代るのぞきに来(lái )た。生徒たち(🥈)は、(🤱)採(👥)点表(biǎo )に(🙅)のって(🗝)いる先(👲)生が来(🕉)ると、一々その点(📢)数を大声で叫んだ。中に(🥓)は、備(🌮)考欄(lán )まで読(🌪)みあげ(🚫)る者もあった。先(🥓)生(🗒)の中には、自(🐏)分(fè(🔺)n )で自分(🔤)(fè(🍬)n )の綽名をよ(💾)く知っている先生もあ(🤲)り、そう(🥑)でない先(⏱)生もあっ(⏱)たが、そん(🤸)なことで、どの先(😁)生もいやでも自分の綽名(mí(♍)ng )を(🛢)はっ(🌷)きり知(🍗)(zhī )らされると(🗞)いう結果にな(💣)った。もっとも(💀)、中(zhōng )学の先生で、自(🍀)分(📐)にかぎって綽名はないな(🏀)どと(👞)安(🏋)心してい(⤴)るほど(💑)いい気な先生はな(🚨)い(😭)はずなのだから、それは大(😩)したことで(👺)はなかったかも知(zhī )れな(🤺)い。しかし、綽名といっし(🚆)ょに、自(⏲)(zì )分(🍱)の(🎴)点(🚉)(diǎ(🈁)n )数(🎑)(shù )ときびしい評(💎)語と(⏩)を知ら(🍖)なければな(🍦)ら(🌳)なかったということは、何(hé )といっても最近の大(🤠)きな試(shì(🍥) )煉で(💕)あったに相違ない。ある(🚞)先(👔)生(🕰)(shēng )は顔(yá )をひきつらせてガラス戸(👌)のまえに(🦐)棒立に(📪)な(🚃)り、ある先生は一(🏧)たん顔(🃏)(yá )を(👾)まっ(✴)かにし(🗃)たあ(📤)と、強(👏)い(🚪)て微笑(🔚)(xiào )を(🕔)もら(🔕)した。しかしどの先生(🤡)も最後には、自(🚓)分(🏪)にはま(✌)る(😴)で関(wān )係(xì )の(😝)ない(💱)ことだ(🍫)、といった(🏣)よ(👨)うな顔(🥏)をして(🤤)その場を立ち去った。ただ「あざらし」先生だ(🈂)けは、その綽(chāo )名(🍀)が自(zì )他共(gòng )に(🚘)ゆるすほ(🌞)ど有(🔮)名(míng )にな(🗻)っ(🚤)てい(🔯)て、(🎚)ごま(💤)かし(📷)がき(🈷)か(🕝)な(🔳)かったためか、それとも、備考(🎤)欄(lán )にあっ(❣)た通(🎻)り、事(🥀)実(shí )粗野の稚(zhì )気ある性格の(⏰)持主であったためか、その(🤹)大きな口を(🚴)思いき(🕍)り横にひ(🚑)ろげ(💱)て、よごれた(🔠)上歯をむき(🥐)出(👀)し、天井(😠)(jǐng )を向いた鼻(🙇)の下(🏣)(xià )に灰色のあらいひげを針のように立て、内(👿)をのぞきながら、(🏺)「わっはっは(💾)」(🎉)と笑った。そして、「(🌠)わしだけは合格の見込(🌕)が(🐚)あるちゅうのか。どうかよろ(🥞)しくたのむよ。」と言(🥁)うと、(🆑)くる(🍋)りとうしろを向い(🙀)て、(🙉)もう一度「わっはっは」と笑い、歯をむき出した(🕘)まま、むら(🉑)がっている生(🎚)徒たちを(⬅)押(〰)しわけ(🐅)て帰(🍩)って行(háng )った(♍)。
「そうか(🤧)。じ(🆎)ゃあ君(jun1 )はきょうここに来る(🐦)んじゃなか(🏉)ったね。今度(📽)のことがす(🛐)っかり片づく(📏)までは、こ(🚴)れからも君(🏧)は来(lái )ない(🔤)方(🌾)がいいよ。君ばかりじゃ(🥐)ない、新(xīn )賀(㊙)(hè(🎽) )や梅本やそのほかの連中(😝)も(😥)同じだ(😺)。君(jun1 )のお(🐐)父(fù )さ(👕)んに(⛴)も、当(🌞)分お(☔)出で下さ(🕢)らんように言(yán )ってお(📘)いてくれ(🗑)たまえ。」
「(👛)話っ(⛰)て(😱)何だい。」
みんなの頭には五(🌱)年(🛏)ま(🏓)え(🛍)の(⚾)雨(🕗)天(tiā(🏽)n )体(🙉)操場における恐ろしい光(guā(🥪)ng )景が(🌠)ま(🐶)ざま(🌉)ざ(🏕)とよみがえって来た。その時(shí )の次郎(lá(💾)ng )の英雄(📶)的(de )な態(tà(🚍)i )度は、(🛎)忘(wàng )れようとしても忘れられない(📪)記憶(yì )である。また、これは(🕑)みんなが(🦏)実(🗝)際(🔌)に見たわ(😞)けではなかったが、「三つボタン」という綽名(👩)の(🌀)あった始末(mò )にお(🕝)えない五年生の室崎(💭)(qí )を相手に、次郎が(🐭)死物狂(🤒)(kuáng )いの喧嘩をやって少(shǎo )しもひけをとらなかったとい(🔮)う話は、あ(⏲)まりにも有(yǒu )名であ(🤽)り、雨天(👃)(tiān )体操場の(🎷)記憶とと(🛡)もに、自然(😸)(rán )、それもみ(🕚)んなの頭によみ(🚆)がえっ(🖊)て来な(🔖)いわけ(🕴)はなか(🚬)っ(🈳)た。
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