日本《ますたべちゃん》2行目ライン
ますたべちゃんあらすじ
(🈚)一人の方(〽)の(🔂)嬶が、それから淫(🍳)賣(mài )をや(🚫)つ(🐰)て(👇)子供を(🕊)育てゝゐると(👃)いふ(🐪)評判(🍟)(pàn )をきいた。
「うん(😶)？」(🥩)源吉は、水の入つ(🗡)てゐるひしやくを持つたまゝ(😗)、(🐨)ウロ／＼し(📅)た眼(🉑)で母(🅰)(mǔ )親を探(🐂)が(🦑)し(😱)た(🐦)。
誰(🚷)か後で野生(🙏)的(🌿)な太々し(🐝)い聲で(🦇)叫んだ。さう(🖍)い(🔘)ふ(🏬)瞬間であつたので皆(🈵)はその方(✒)を見た(🤙)。――源(yuán )吉(jí(🗞) )だ(⬜)つた。
話がかう(♟)してゐるうちに纏(🚦)つて行つた(🖖)。源吉は(😒)誰(shuí )からとな(⚾)く、校(🥕)長(zhǎng )先(📱)生(🧢)が(🐟)裏に※(「廴(📧)＋囘(🥠)(huí )」(💜)、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、といふ事を(😣)きいた。所が、同じ(🥦)村のある百(bǎi )姓が、地(dì )主のため(🈲)に、立(lì )退(💈)きをせ(🗾)ま(🎩)られてゐるといふことが出(🚱)來(📳)上つてから、急(jí )にさういふことが積極(jí )的に(✌)なつた。
源吉の胸(xiō(⛰)ng )一(⭐)(yī )杯(🍰)は、そのまゝ(🌧)、(🆗)こ(📡)の吹雪の嵐と同じ(🏴)やうに(🛸)荒(huāng )れきつてゐた(🌷)。
皆(📏)は互(🖨)に見※(「(♎)廴(jiàn )＋囘」(🦓)、第(dì )4水準2-12-11)はしてみた。それから手(shǒu )が、あやふやに七ツ、八ツ擧がつた。
雪は(📘)眞(zhēn )向から吹きつけ(😀)る(🤾)かと思(📓)(sī(📿) )ふと、左側になつ(👀)て(😹)ゐたり、後から吹(chuī )いた(🌛)りした(👕)。馬(mǎ )は全(🎮)身眞白(bái )に(🌰)なつて、年(🐺)寄(jì )つた百(bǎi )姓(🐒)のやうな、ガラ／(♒)＼に瘠せた尻を(🔈)跳(🌸)ねあ(🐢)げるやうにし(📊)て、(🔠)足を動かしてゐた。尻毛(máo )が時々(🍩)ピシリ／＼と身體(😼)(tǐ )を打つ(🐨)た(🏣)。が、風(🆖)の向きで、その方(fā(🏜)ng )へなびくこともあつた。眞(🏮)白(bái )に(📟)なつてゐるたてがみも(😮)風通(tōng )りに動いた。前方(🈲)(fāng )を行く(😭)馬橇(qiāo )は、吹雪(💭)のために、二、三臺(🥠)位しか見えなかつた。そ(👣)の先きの(🎛)方は時々(🆗)、吹雪の工合で、ひよつこり(🗨)現(xiàn )れたり、見て(🔈)るうちに又消さ(🔜)れたりし(😪)た(🐢)。鈴は風の工合でまるつきり聞(🍜)え(👪)ないこ(👻)とがあ(♉)る(🏧)が、思(sī )ひがけな(👈)く實際(jì(🐊) )よりもすぐ近(⛰)く聞えるこ(🖥)とも(🐇)あつた。何處(chù(🏏) )からと(🦌)いふ(👹)ことなく(🎌)、(📒)平野(yě )一(🏢)帶がゴウ／(🍓)＼と物(wù )凄(💉)くうなつてゐた。だん／＼薄暗(àn )くなつ(📳)て行つ(🐒)た。
「(🌂)なア源ん、校長先(💏)生あれきつ(💫)と、――あれ(🛩)だ。飛(🖍)んでもない事云(yún )ふもんだ。本氣(qì )に聞く(🥀)なよ。うん。」床をしき(💔)ながら、母が(🏑)さう(🕢)云(yún )つ(🏳)た。
誰もなかつた(🍏)。
(🦒) 七
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