「(😣)そ(🐌)うはいかな(🧐)いわ。」
(〰)次郎は(✒)何でもないような(🎧)調子(zǐ )でそう言いな(🌽)が(🎢)ら、メス(😩)をあて(🤩)られるまえ(😷)の、ひやひやし(😇)た(👎)気(🛃)持で(🌩)道(📄)江の答(dá(😠) )えをまった。し(🚹)かし、(♓)道(🥢)江(jiāng )が答(🎂)えるま(😎)えに(🙏)、敏子が口(🐖)をはさんだ。
「でも(♈)、い(🐔)いかしら(😋)、こちら(🔅)は?」(🕖)
「まわり道なん(🐓)かして、いたずら(🚍)された(🎳)ら(🦆)、よ(🍅)けい世(⛓)間(jiā(🛴)n )にけちをつけられるよ。」(🍎)
千(⛎)太(📤)郎というのが(🌖)馬(mǎ )田の名前なの(💶)である。
それ(📪)による(🌁)と、血(xuè )書(🐌)(shū(🥏) )の(🥁)こ(🔑)と(💔)は、もう(🐖)昨(🍠)日(rì )の(😼)うちに警察や憲兵隊の耳(🙄)(ěr )にも入り、県の学務(wù(🚳) )課にも通報さ(💿)れ(🔏)て(🔵)い(🕖)たら(🍪)し(🐾)い。今(jīn )朝(cháo )はさっそくその(🎓)ことで(🍽)学(💍)務(wù )課の方から電(🔛)話がかか(🗜)っ(♊)て来(lái )た。校(xiào )長はち(🔓)ょ(📜)うどその時四人(rén )の代表と会っ(🔑)ている最中だ(🐝)ったので、教頭が代(dài )ってそのことを報告(gào )すると、で(⛲)は一応おだやかにそ(🐡)の(🍬)血(🚊)書を受(shò(😮)u )取(🛋)る(🅿)がいい(🙁)。そ(🦁)して校長自身それをもってすぐ県(🍕)(xià(👁)n )庁に出頭す(😸)るように、(💯)ということ(🚯)だった。教(jiāo )頭(tóu )が(🌹)紙(zhǐ )片に書い(🏿)て校長に(💌)渡したの(💥)は、その(🧑)ことだったにちが(🚳)いない、というので(👘)ある。
次(cì )郎(láng )はやっとそれだけ(🧘)答えた。ストライキ反対(duì )の理由が、当局のためでなく(🃏)て朝(🐄)(cháo )倉(😇)(cāng )先生のため(🥘)だ、ということをつけ加(🤺)(jiā )えた(😺)か(😶)ったが、まだそ(🏀)れ(♉)を言うだけに気持がおちつい(👚)て(🐬)い(😔)なかったのである。
「でも、いいかし(💀)ら、(🆙)こ(🏬)ちら(👈)は(🥫)?」
「あたし、やっぱり(🕚)そっと(💠)逃げてい(🔡)る(💺)方(🍼)(fāng )が一番いいと思(sī )い(🔉)ますけ(📲)れど。」
「(⛏)勝手にそ(🦕)う思(😎)うなら、(👑)仕(shì )方がありません(🎯)。」(🥍)
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025