フェラ 動画《連続 射精 できる》2行目ライン
連続 射精 できるあらすじ
「なぐる前(qián )に一(🧐)応忠告するが(🐏)いいよ」(🌖)と渋(sè(🧚) )谷が(🔏)いった、渋谷は(😟)手塚と親しかった、かれは(🥪)日曜(🧡)ごとに手塚(zhǒng )の家へ(🐓)い(🏽)ってご馳走(🎉)ち(📩)そうになるのであった。かれはまた手塚から(📽)真珠(🙂)入りの小(xiǎo )刀だの(🤼)、水(❕)晶のペンつぼなどをもら(🏇)った(🔘)。かれが手塚をかばったことが(🍭)かえって一同(tó(🌔)ng )の憤(fèn )激(jī )をたきつ(🥄)けることになった。
だがかれは少しもひ(⬅)る(🎙)まなかった、かれ(🕦)の鉄(zhí(💳) )砲(pào )の(🕵)ごとき速球はま(🙄)たた(🎰)く間にふたりを三(sān )振せしめた、つぎは柳光一(🤕)である。光一(yī )はボックスに立(😤)ってきっ(🤞)と投手(➕)を見や(📙)った、かれは(📓)速(🙇)球に対して確(què )信が(🤫)ある。千三(sā(😃)n )は小学(xué(🚊) )校にあ(⌚)りしとき(🌘)光一(📞)のくせ(🐰)をよく知(zhī )っている、かれ(👋)は(👻)光一がかならず(🌏)自(zì )分の(💘)方へ打つだろう(💏)と思(😵)った。
「松(🎖)下！ おま(🖇)え(😐)はいまに(🥘)え(👾)らいものになるよ」
こ(🈴)の日(🐇)師範学校(xiào )の(🥩)生徒(⬛)は(🅰)黙々塾もく(🚝)もくじ(🛣)ゅくに応援(yuán )する(⚡)つもりで(🎳)あった、師範(🗓)(fàn )と中学とは犬(quǎn )とさ(💺)るのごとく仲(zhòng )が悪い、だ(💅)がこ(🦕)の応援は(🦗)中(zhōng )止になった、いかんとな(🌼)れば審判(pàn )者しんぱんしゃは師範の選(xuǎn )手(🏇)がたのまれた(🤦)か(🐱)らで(🤠)あ(💬)る、で(😗)師範(🐸)は中立隊として正面に陣取った。
「柳！」
「ぼくは(🏛)だめだ」と千三がい(🏋)っ(🍵)た。
(🙆)私情(🈹)は(🔢)私情であ(📍)る、恩(❎)義(⏱)は恩(🏺)(ēn )義で(🍎)あ(🍒)る、だ(🎸)が(📤)野球(qiú(🐧) )は先生(shēng )および全校の名誉(🚘)を荷(📆)のうて戦(zhàn )う(🌶)の(🥋)である、(🕜)私情をはなれ(🚦)て公々然と(🔭)戦ってこそそ(👙)れが(🌪)本(běn )当(dāng )の野球(🔍)(qiú(🍖) )精(🔊)神である、このバット(🦕)は(🐻)先生を(🚋)代表(⏱)(biǎ(🚮)o )したものであ(🎴)る、ぼく(🥇)が打つのでない、先(xiān )生が打つのだ。
「(📢)プ(🥧)レー(🔮)ボー(🥌)ル！」
「う(👐)む、先生に(😫)教(🧕)おそ(😅)わったこと(😮)を(🙆)」
こう思って光一(🚛)(yī(🚦) )の顔(yá )を見やると光(☕)一(🖼)は微笑し(😥)ている(🌮)、その男(ná(🦀)n )らしい口元(yuá(🎁)n )、上品(💢)な目(🎡)の中にはこういってるかのごと(⭕)く見える(📿)。
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