「ふむ、生意(🐪)気(qì )そうだ。」
とにか(⛴)く、こ(🍮)のこと(📦)は(🏸)、彼が中学(❓)校の先生にかけていた期待(😯)が大き(👊)かっ(🐭)ただけに、(🍽)彼をこのうえ(📹)もなく淋しが(😤)らせた。そして、あ(🌶)る先生(🎮)の授業のおりなどは、その時間(jiān )じゅう、小学校の教室で(❤)権田原(⬅)先生に教わって(🤱)いた頃のことを思いうかべて(🔵)、筆記帳(zhàng )にその似顔をい(🙍)く(😚)つも書(💧)き並(bìng )べていたことさえあった(🕣)。しか(🐨)し、一(👏)ヵ月(yuè )、二ヵ月(💚)とたつうちに、中学校というところは、どうせそうしたも(🅿)のだ(🍋)、(🍄)と(⭕)諦めるよう(💬)になり、その淋(🌰)(lín )しさも、い(🐸)つとはなしにうすらいで行っ(👽)たのだった(🧥)。
「僕た(😝)ち、(🌔)自分のこと(😙)っきり(😖)考えないのは、(🕖)い(🍹)けないことなん(🏾)だろう。」
「(🆒)負(🔈)けた(🚵)よ。今日は次(🏑)郎君にすっかり軽蔑(🧙)さ(🎐)れちゃった。わっは(🦃)っはっは。……(👜)今日は、ここいら(㊗)で失(shī )敬(📼)しよう(😻)。」
(🎌)恭一は次(cì )郎と大(❕)沢(🦖)の顔を見(🚧)くらべな(🧢)がら、答(🐅)(dá(👬) )えた(🚦)。大沢は立った(💞)まま、(🤔)それをきいていたが(🔧)、にっこり笑って、また(🧥)腰(🚜)をおちつけた。
「(🛂)ちがいます。新入生(shēng )みんなの(🎦)ため(🏇)です。」
「う(🕵)む、わかって(🎀)るよ。」
彼は、一(🏆)年生の全(🏔)部(bù(🔤) )とは(🧥)いかなくとも、少くとも(📉)彼の(➖)組(zǔ(♍) )の生(shē(⚡)ng )徒(🕶)だけでも、彼と(🚳)同じ(🌒)気持(🚏)に(🐈)なっ(📸)てもらうこ(🔦)とを、心から望んでいた。彼はある日(🥖)、五六名(míng )のも(🔩)のに真(🚑)剣にその気(♓)持(🍁)を(🛷)話(🏮)して(⏹)み(🌙)た(📜)。しかし、誰(shuí )もが(📈)反対もしなければ賛成も(🕷)しなかった(🏩)。落第して同じ一年に(🚐)とどまっ(🔘)てい(⛳)た一生(📌)徒など(🙅)は(🍓)、嘲るよ(🍠)う(❎)に「ふ(🧤)ふん」と答(🗜)えたきり(👟)だ(⏳)った。で、彼はそ(📞)れっ(🔙)きり、誰にもそのことを言わなくなってし(⛪)まっ(🈲)た(🎳)。
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