「だって、五(🗓)年(👹)生は(🚞)無茶ばか(🧚)り言うんです。あんなこと(🤼)言(🔴)われて、僕、へこんで(🌍)いたくないんで(🛏)す。」
彼(🧚)は(🎁)、(🏒)しかし(🐷)、彼(bǐ )のそうした孤独をたいして淋し(📰)いとは感(gǎn )じて(👮)いなかっ(🛃)た。ま(🎆)た、憤り(🏽)や侮(🌷)蔑の念(👷)も、た(🐯)びかさなるにつ(😠)れて、次弟(dì(📖) )に(⏹)うす(⬇)らいで行き(🧀)、あとで(⛴)は、かえ(🔼)って、同級生に対して憐憫に似(🔷)た感(🏓)(gǎ(🏻)n )じをさえ抱くよう(🍯)になっ(🍫)た。こうした感(🚓)情(🥢)の変化は、彼にとって、元(yuá(😭)n )来(lái )さほど不自(🕶)(zì )然なことではなかった。そ(😬)れは、(🥥)つ(🛴)ま(🧥)り、彼(😝)がかつて(🥨)算盤そろば(🦔)ん事(shì(⏬) )件で、弟(dì )の俊三に対して(🎸)示した感(🏯)情の変化(🌋)と、(💾)同じも(🖋)のだ(🕡)ったの(🆒)である。
「(🌇)うむ、(👗)小さい時から乱暴だったよ。しかし(😮)、この頃は(💎)そうでもなかったんだが(㊙)……(➰)」(⏸)
大沢は何か考(🤬)え(🌊)るふうだ(📖)った(📑)が、それっきり口をつ(🏒)ぐんだ。す(🌆)ると(🧞)、ほかの一人が言った。
「五年生(shē(⛓)ng )の(📺)方が(💁)、かえって(🍇)気味わ(🕒)るがって(🕔)いたそうだよ(🐋)。」
「僕(pú )は五年生(🥛)に友達がいくらもあるんだが、これからい(✈)じめないように頼(lài )んで(💘)おこうか(🌐)。」
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