次郎と詩、――読者の中に(🤚)は、この取合わせを多(💎)少滑稽(jī )だと感(gǎn )じる(🐏)人(📞)があるか(🎮)も(🏢)知(zhī )れない(🍲)。なるほど(⤵)、次郎は(🥍)、詩を解(🔯)する(🍇)には、(🌉)これまで、(🤪)あまりにも武(wǔ )勇(🍸)伝的であり、作(🦆)為的であった(👶)といえる(👡)だ(🛷)ろう(🏹)。
「(🌹)う(😟)む、(〽)しかし相(♒)当生(✖)意(🤝)気な(🈚)奴に(🖲)はちがいないよ。」
「そうか。で、(😁)どうす(💸)るんだい、こ(🏾)れから?」
「(🎒)ちがいます。新入(🦉)生みんなの(♏)た(🐱)めです。」
「(🐚)お(📿)い、おい――」
大(dà )沢は自分でそう(🧜)言って、次郎を笑(🦒)わした。次(cì )郎は、そ(🕠)れで(🛩)すっか(🛹)り彼に好感を覚えたらしく、坐(😕)り(⏫)かたまで楽になった。
「五年生(🛩)の方(🎿)が(👢)、かえって気(📮)味(😨)わる(🧤)がっていたそうだよ。」
((👒)五年(nián )生(🚉)に口(kǒu )実を与(yǔ )えてはなら(👽)ない。)
彼(🕦)は何だか(🥞)そん(🏈)な気(qì )がして、不(🌳)安(📝)(ān )だ(😧)った。しかし、一方(⏪)で(🖇)は、大沢(zé )に励まし(😝)てもらったこと(🐪)が(✝)う(🚵)れしくてならなか(🖊)った(🌸)。そして(🕳)、
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