と学(xué(🔭) )士が(📫)言って(🎿)、数ある素焼の(⛅)鉢の中か(🏆)ら短(duǎn )く仕(shì(🦔) )立てた「手長」(🐘)を(📯)取(qǔ(📓) )出した(📤)。学士はそれを(📌)庭に向い(👺)た縁(yuán )側(cè )のところへ持っ(👔)て行った。鉢を(🔃)中(zhō(💰)ng )にして、高瀬(lài )に腰(👁)掛けさせ、自(🆑)(zì )分でも腰掛け(🎤)た(💷)。
その日の夕(xī )方のこ(♐)とであっ(💅)た(🔨)、(💉)南(🛩)の(😧)戸袋を(✖)打(🧠)つ小石の音(🔪)がした(🎸)。誰(🗓)か屋外そとから(🤺)投(tó(🐌)u )げ込んでよこ(🔝)し(🚡)た。
(📯)塾の(👆)門前に近いところで、(㊗)二人は学士(🧔)に(🏜)追い附いた(🌓)。
その(🙉)うち(🤳)に学士の(🥪)誂(🏔)あ(🥊)つらえた(♟)銚子ちょうしがつい(👚)て来た。建(🆒)(jiàn )増した奥の部屋に小(xiǎo )さなチャブ台(🍮)を控え(🚲)て、高瀬は(⛺)学士(🍶)とさし(🐬)むかいに(🈹)坐(🙍)(zuò )って見た。一口(🏇)やるだ(👟)け(🚌)の物がそこへ(💐)並(🚖)んだ。
(🙁)長(🙇)く東京で年(🕦)月を送って来(📤)(lái )た高(🐙)瀬には、塾(🔡)の周囲まわりだけでも眼に映る(➖)ものが多(duō )かった。庭(🏍)(tíng )にある桜の花は開い(📎)て見(🐿)ると八重で、花束のように密(mì )集かたまったやつが教室の窓に近(🍆)く咲(xiào )き(💄)乱(🍙)(luàn )れた。濃い花(huā )の影(💴)は休みの時(shí )間に散歩する教師(shī )等(🐛)の顔に(🥖)も映り、建(🐺)物の白い壁(🏚)(bì )にも映っ(♎)た。学生(🌲)等は幹に(🌺)隠れ、枝(🔎)につかまり、(🅰)まるで小(xiǎ(➗)o )鳥か(🥊)な(➗)んどのように(🍼)その下(🈚)を遊(💳)び廻っ(🥃)て戯(🎩)れ(🤸)た。
(🗻)これと擦(🍚)違すれ(💠)ちが(🚋)いに越(🐨)(yuè )後えちごの方(fāng )か(🧘)らやって来(💢)た上り(😕)汽車がやがて汽笛の音を残(👞)して、東京(🚬)を指して行って了った頃は、高(🚤)瀬も塾の庭を(🚏)帰(guī )っ(🧥)て行った。周囲(💴)あたりに(🤮)はあたかも(🕦)船が出た後の港の静か(🌸)さが有(🔟)(yǒ(🔤)u )った。塾の(🏓)庭(📩)にある(🌜)桜は濃(nóng )い淡い樹の影(yǐng )を地に落していた(🐕)。谷(✝)(gǔ )づ(📌)たいに高瀬は独ひとり桑畠の間(jiā(❄)n )を帰りながら、都会から遁の(⛔)がれて来(lái )た自分の身を考えた。彼が(📠)近(✝)い身の辺ほ(🚹)とりにあった見せか(🚑)け(❗)の生活から――(🧥)甲斐かいも(🚯)無(😶)(wú )い反(😄)抗と心(🕡)労(📝)とから――その他あらゆるものか(🎺)ら遁のがれて来(🎉)(lái )た自分の身を考えた(🥊)。もっと(😨)自分を新(xī(💜)n )鮮に、そし(♿)て簡(⏹)(jiǎn )素にす(🍪)る(🍪)こ(👿)と(🆓)は無いか(🐝)。そのた(🚗)めに、彼(bǐ )は他(🦐)にもあった教師(🎅)(shī )の口を(🔋)断り、す(😜)こし土(tǔ )で(♐)も掘って見(jiàn )ようと思って、(🦖)わざわざこの寂しい田(tián )舎へ入(rù )っ(🛵)て来た(🗻)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025