「どう(💆)し(😘)て? いいじゃないか、ちっとも恥(🚿)ずか(💬)しいことな(🛁)んかないんだ(🔽)も(🙃)の。」
彼(bǐ )の人(rén )生は、中(🤐)学校入(😻)学の第(🕓)一(yī )日目におい(💜)て、すでに(🤗)急激(jī )な(🥇)拡(kuò )がりを(🎇)見せてい(💾)たのである。
彼は、そこで、ちょっとうしろをふりかえ(🍗)ってみた。すると雨(🐉)天体(tǐ )操(📲)場の中(zhōng )から無(wú )数の視線(xià(✒)n )がまだ自分(💉)を(😩)覗の(🕴)ぞ(🛏)いており、(🕔)その視線の一部(👊)を(💆)遮って、二人の(❄)五年(nián )生が入口の近くに向(🏒)きあっ(👙)て立っているの(🦄)が見(🎭)えた。その一人は三つボタン(💓)であり、も(👥)う一人は最(💷)初に演説した生徒(tú )だ(🐃)っ(🤺)た(🥏)。
「(🏅)う(💠)うん(➡)、ちっとも。…(📪)…僕も君らの話(huà(🎞) )をきい(🦗)て、今(jīn )はじ(⛓)めて知(zhī )ったんだ(💑)よ(🌠)。」
乳母(🚊)のお浜に(💀)は(🙏)、(🏖)次郎(lá(🔪)ng )は、それ(🕡)からも、たび(🔌)た(🀄)び手(💨)(shǒu )紙(zhǐ(💃) )を出した。返(fǎn )事(shì )には、いつもきま(➕)って、一番になれと(😘)か、偉(wě(🙏)i )い人になれ(👲)とかいうようなこ(♟)とが書(shū )いてあ(❣)り(🌐)、(🕺)また、それ(📳)となく、今度の(👻)母と(🐍)の(🕒)折合(hé )い(🕢)が(🈷)うまく行(háng )ってい(🏪)るかどうかを、知りたいような文句がつらね(🚵)て(🍗)あった。次(🤡)郎は、(💢)しかし、(🌒)そのいずれにも、たい(🍱)して心(xīn )を動かさ(🐨)な(🛌)かった。彼は、そうし(🎻)た手(shǒu )紙(zhǐ )に(🕌)よ(🤚)って、(😗)お浜の(🔜)自分に対す(🌫)る(🛶)愛情(qí(🥦)ng )を十(shí )分に味(wèi )わいながらも(🏆)、すで(♑)に一段と高い(🔸)ところに(🕙)立って、その(🚎)中の文(wén )句の意味(wèi )を読(🔀)もうとす(🈴)る(💗)気持にな(📨)っ(👘)ていた。それはち(⏭)ょうど、多(💘)くの(🌋)大学生(shēng )が故郷(🆘)(xiāng )の(🎰)母(🕞)か(🎶)ら来(🥥)る訓戒(🐲)の手紙を読む時の気(🍅)持(💎)(chí(🚼) )と、(🕒)同じような(🖥)ものであったらしい。
「(🦗)僕は(🚁)、(🈲)いや(🗒)だ。」
「うむ、(🛺)小さい時から乱暴だったよ。し(🎂)かし、(🎹)この頃(🏽)はそ(😂)う(🤮)でもな(🔊)かったん(🧗)だが……」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025