「(🥚)そうです。働くこと(😱)は(🌤)よく働(🆚)きま(🈷)すナ……そ(🕡)れに(✔)非常(chá(🎃)ng )な質(💕)素(sù(🌆) )なところだ……(🍍)ですけれど、高瀬さん、チアムネスとい(🚆)う(🎲)ものは(🚲)全(😞)くこの辺(fǎn )の娘(niáng )に(🌸)欠けてます(🛢)ネ」
こう(🚹)内(🗜)儀さんも働きながら言った。
懐古園とし(🗼)た大(😘)きな額(🕸)の掛った(🌘)城(🎻)(chéng )門(mén )を入って、二人は(⬅)青葉(yè )に(🥊)埋れた石垣(🔼)の間(jiān )へ出(chū(❇) )た。その辺(🥀)は昼休みの時(🏵)(shí )間などに塾の生徒の(🚋)よ(🚛)く遊びに来るところだ。高(📬)く(👋)築き上(shà(🖲)ng )げられた、大き(🚼)な黒ずんだ石の側面(miàn )は(🎑)それに附(🤽)着した古(📖)(gǔ )苔と(🏵)共(gò(🕉)ng )に二(🗄)人(🦁)の右にも左(zuǒ )にもあ(🔯)っ(⏰)た。
教員室は以前(qián )の(🧙)幹(gàn )事室(⌚)(shì(😶) )兼帯でも手狭(xiá(🌄) )なので、二(èr )階の角すみに(⏱)あ(🌅)った教(👂)室をあけて(🥨)、そっちの方(🌖)へ引越した。そこに大きな(🎋)火鉢(👃)を置い(📧)た。鉄(🏢)瓶(🕒)てつ(🌆)びんの(🚜)湯はいつでも(🤤)沸いていた(👱)。正(💜)木(mù )大尉(wèi )は舶来は(🚥)くらい(🔺)の刻煙草き(🥥)ざみたば(🧕)こを巻きに来(lái )る(🔣)こともあるが(🌶)、以前のようにはあま(💓)り話し込(rù )まない。幹事(🤔)室の(🎯)方に籠って、暇(🚅)さえあれば独(🔫)りで手習をした。桜(🚻)井(jǐng )先(👘)生は用にだけ(🚬)来(🈂)て(😇)、音(yīn )吉が(💠)汲んで出す(👥)茶を(📋)飲(yǐ(🏾)n )んで、復た隣の自(zì )分の(💋)室(🍨)の方(✳)へ行った(✋)。受持の時間(jiā(💍)n )が済め(👠)ば(🍰)、先生は頭(tóu )巾ずきんの(🛀)ような隠士(shì )風の帽(mào )子(zǐ )を冠って、最早もう若樹と言えないほど(🤙)鬱(💳)(yù )陶う(🖋)っとうし(✊)く(💕)枝(zhī )の込(🙍)んだ庭(🏝)の桜の下を自分の屋敷か(🏃)さもなければ中棚の別荘の方へ帰って行(háng )った。
馬に乗った医(😗)者(🔼)(zhě )が二(èr )人に挨(🤩)拶して通った。土地に残(🏖)っ(🐵)た旧士(shì(💭) )族の(❇)一人だ(🕷)。
学士は(🍶)頬と言わず額と言(🤷)わ(⏯)ず顔中手拭で拭き(✈)廻(huí )し(💐)た。
ある日(🥌)、高(🦈)瀬は受持の授(shòu )業を(🌗)終って(🈷)、学(xué )士の教室(shì )の側を(🔡)通っ(🍻)た。学(xué )士(🏫)(shì(👀) )も日(🤭)課を済(♉)まし(📛)た(🦃)ところであったが、(Ⓜ)まだ机(🦈)の前に(🐏)立(lì )って何か生徒に説明(🌟)していた。机(🕧)(jī(🖱) )の上には大(🌏)理石の屑くず、塩酸の(😫)壜びん、コッ(🥛)プなどが置いて(🕙)あった。蝋燭ろうそく(🛢)の火も燃え(🗻)てい(🤢)た。学士は手にしたコップをす(🚀)こし傾か(🔝)しげて見せた。炭素がそ(🤹)の玻璃板ガラスいたの間から流(liú )れると、蝋(🕍)(là )燭の火(🌮)は水を注(🏗)ぎ掛(🧦)けら(👉)れたよう(🍮)に消(✴)えた。
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