「(🌾)あ(😏)あ、そうとも」
「(😺)ああ、(🥤)そうとも」
「(🌅)どうかして(🛋)勝た(🏃)し(🤠)てもらいたい、わしが(🕵)生徒(🏏)に野球をゆるしたのは少し(😵)考えがあ(🍱)ってのこ(🤲)とだ、この町のもの(🌄)は官(📄)学を尊(🗳)敬(🌤)(jì(📫)ng )して私学を軽蔑けいべ(😻)つする、いいか、中学校や(🎺)師(🐚)範(👗)学校(🧙)(xià(✉)o )の生(shēng )徒(🌧)はいばるが、黙(🐂)々塾もくもくじゅくの(🎸)生徒(tú )は(😣)小さ(🖍)くなっている、(🖍)なあ安場、きみもお(🌩)ぼ(🙎)え(🐩)があるだ(⛄)ろう」
「覚(jià(🍫)o )平さん」
「(🐫)なにを? (⬆)大事(🙇)なことを?(🖤)」
見物人は立(lì )ちあがってその方を見やった、同(tóng )時に(🏇)「わあ(❓)ッ」という笑声が(🐶)一(⛰)度(💶)に起こった(💋)。
ふたりは(🎍)顔を見るた(🥡)びにそれを(💄)語りあった。ふた(🍚)りははたして(🕙)一(🌋)高で一緒(🦎)(xù )になり(🤙)得(dé(🙎) )うるだろうか、(🅰)いまは読者にそれ(🤧)をも(👢)らすべ(🍼)きと(🤗)き(🚿)でない。とにかく(🍐)花はさき花は散り、月(yuè )日は青(qī(🏜)ng )春(💶)の希望(📳)と共に(🌜)伸びやかに(🍶)輝(huī )きながらうつりゆく。柳光一は四年生になった(📣)。
「今日(rì )きょうは休(xiū )む(🎎)よ」と安場はいった。
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