懐(huái )古園(yuán )とした(📌)大きな額の掛(😦)(guà(🙍) )った城(🅰)門(🧘)を入って、二(🌔)人(➿)(ré(🥊)n )は(🐔)青(🏵)葉に(👔)埋(🍆)れた石(shí(⛪) )垣の間(jiān )へ(👨)出た。その辺は昼休みの時(shí )間(jiān )などに塾(shú(🥛) )の生徒(tú )のよく遊びに(🖋)来るところだ。高(🐠)く築き上げられた、大きな黒(💔)ずんだ石の側面(miàn )はそれ(🙅)に附着(🈂)した古苔と共に二人の右にも左(zuǒ )にもあった。
高(gā(🔺)o )瀬と学(xué(🍏) )士とは懐(🦖)古(gǔ )園の方(🤹)へ(🐾)並(🔅)んで歩いて行っ(⛑)た。学士(shì(🌪) )は弓(👿)を入れた(🧠)袋や、(🏥)弓掛(🤢)ゆ(❗)がけ、松(🥗)(sōng )脂くすねの類(👙)た(🧠)ぐいを入れた鞄かば(🔁)んを提げた(🔰)。古い城址(zhǐ )じ(🕚)ょうしの周(zhō(🕊)u )囲まわ(🤴)りだけに(⤴)、二人が添うて行く(👅)石垣の上の桑畠(tiá(📻)n )も往昔むかし(🎍)は厳(yá(🦇)n )いか(🙅)めしい(🔈)屋敷のあっ(⛑)たと(😣)いう(🤖)跡だ。鉄(⛱)道のために種々いろ(㊙)いろに変え(🆓)られた、(🤥)砂(🚹)(shā )や石の盛り上った地勢が二人の眼にあった。
「一寸(cù(🌋)n )気(qì )が着かないでしょう。これにはそもそも(🎥)歴史(shǐ )があ(🗑)る――ベ(➿)エ(🚘)スの記念でサ」
「そ(🚕)う(🥚)です。働(dòng )くこと(🍷)はよく働きますナ……(🎫)それに非常(🤸)な質(zhì(🌅) )素(sù(🦊) )な(⛹)ところ(🥐)だ……(🏖)ですけ(🎠)れ(⏬)ど、高瀬さん、チア(🌚)ムネス(😒)というもの(👫)は全くこの辺の(🌯)娘(niáng )に欠けてます(🙏)ネ(🍦)」
と(🍋)窓の方を見る(🏣)生徒もある。庭に出(🥚)た青年は桜の枝の蔭を尋(🏚)ね廻(huí )っていたが、間も(🎀)なく(💩)戻(💸)(tì(🕗) )っ(🤮)て来(📿)て、捕え(💨)たもの(🧀)を(✖)学(🔘)士に勧(quà(🌨)n )め(📓)た。
子(zǐ )安(ān )は心から出た声で(📠)快(kuài )活に笑った。「まるで、ゴツゴツした岩(yán )みたよ(🗡)う(🔂)な(🔜)連中ば(👷)かりだ(✌)」と彼(bǐ )は附添つけた(💗)した。
この高瀬が(📓)僅わず(🦇)かばかりの(🎴)野菜(🔹)を植え試み(💮)ようとした畠(tián )か(🚤)らは、耕地つづ(🤛)きに商(⛵)家(jiā )の(🌳)白壁などを(🔯)望み、一(yī )方の浅(qiǎn )い(🛀)谷の方(🤽)には水車小屋(wū )の(🕑)屋根も見えた。細い流で近所(suǒ )の(⛺)鳴(🥟)(míng )らす鍋(guō )な(🐮)べの音が町裏らしく聞えて(🚼)来(lái )るところだ。激しく男(🐣)女(👖)の(🎊)労働(dò(😤)ng )する(🎓)火山の裾(jū )すその地方(🐹)(fāng )に、(😋)高瀬(là(🌓)i )は自分と妻(qī )と(🕹)を見(jiàn )出(🧞)みいだした。
三人(🔏)が連立って湯(❇)場を出(chū )、桜(🙎)井先生(shēng )の別(😳)荘の方(🔽)へ(🥦)上って行った時は、先生は皆なを待(🏜)受顔(🌕)(yá )に窓(chuāng )に近(jìn )い庭石(🤨)に水(shuǐ )を(⏮)そそいでい(♑)た。先生(🉑)は石(🐱)垣の上に試(🔀)みたア(🌇)カシヤの挿(🔍)木(💱)さしき(🤾)を高(gāo )瀬に指(🐈)して(🗽)見せた(🐡)。門の内(nèi )には先生(🤔)の好きな花も植えられた(😜)。
朝顔の話(🥄)はそこでも(🚫)学(🙏)士の口から出た。
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