あれはわた(🖕)しな(🌆)どのまだ(🤓)青年(nián )のころのことで(⏰)した(📔)が、その日の(🕘)葬式(📩)について、今だ(🎑)にわたしの胸に浮(fú )かんでくることが一つありま(🏬)す(⏹)。それは『小(xiǎo )公(📪)子』の訳者(zhě )を(🌗)記念す(🐡)る(🛀)ために、いろ(🐍)いろな(🆖)書(🔽)物(wù(🐤) )や雑誌(🛌)(zhì(🌺) )の類が数(shù )多(🚈)(duō )くそ(🚒)の墓のほとりにうず(🤡)めら(🥤)れたこと(🌌)で(🚝)し(⏪)た。まあ、堅い石(shí )の棺かんの中に置いてすらどうか(🤨)と思われるよう(🗽)なもの(🙈)を(👿)、(🐍)まして漆も(🏿)はい(👭)って(🛬)い(🚄)ない木の(💯)箱の中に(📶)納(➗)めたのです(♍)から、よくいく日も(🕢)ちこたえ(🈲)ようとは(🚁)掛念け(🚷)ねん(⬛)されまし(🏟)たが(🛑)、しかし土の中(🧣)に書物の類を(🚚)し(🦅)まいま(🌶)し(🗽)たら、何(hé )が(😪)なしにその(🍻)墓のほとりを立ち去りがたく思わせました。あれ(🥢)から、も(💾)うかな(📼)りの年(🍩)月がた(🚒)ちます。し(🚀)かし時(💅)を記念しよう(🥘)とする人々の(🛐)心は長くそ(🎆)の(🎼)土に残り(🧤)まし(🛍)た。
(😙)それから後(🎎)の日に、まだ石(👌)山に逗留とうり(🛵)ゅう(😎)していたころ、一度(dù(🆕) )茶丈のほうで来助(zhù )老人を待ち(🎃)受け(🎱)たことがあります(⛹)。老人がたず(😸)ね(🦖)て来てくれると(😪)いうもので(🛅)すから、わたし(🧞)は(🚂)い(🗞)っしょに(📧)そま(🤟)つ(💆)な食(🍁)事をするつもりで、わざわざ瀬多のほうまで湖水名物のこい(🚯)などを買(📀)い(👂)に出か(📔)け、それを自分で(🚨)料(🕞)理しました(😥)。と(🐷)こ(🦋)ろが、こいの胆(dǎn )いを取ることを忘れ(🚥)たのです。さて、老人をお(🐫)客に(💒)して、いっ(🍔)しょに(🏮)はしをつけてみると、(🎿)わた(🔴)しの煮(zhǔ )たこいは苦(kǔ )くて、大笑い(🥋)し(🛤)たこともありました。
あ(🕕)るお(👯)友だち(🌇)は年(nián )若ながら判断(🚋)というものの力(lì )に富み、あるお友(🔅)だち(🥉)は(🦓)思(💇)(sī )いや(📣)りに深く(🗄)、(📸)また、ある(⤵)お友だち(📃)は心の持ち方もよかった(🏷)もの(📜)ですから、なに(🍽)ほどわ(🌏)たしは自分(fèn )のまわり(Ⓜ)にあ(🛏)る人たちか(🌇)ら(🥍)教(jiāo )えられたか(🛣)知れません。
そんなら、(😯)自分の見てきた地方(fā(♏)ng )のことを一つ聞(🧥)いてもらお(🤡)う(😎)と、川上(shà(🚖)ng )へ(⬛)行(🔷)って(➿)き(🕖)たかわずが(❕)言い出しました。信(🥐)濃しな(⏯)の(🚰)の一部(🥊)だけ見て、これが山(shān )国(🛅)全体(🚿)の姿(❎)(zī(🏧) )だと(☝)思わ(📌)れて(🌷)もこ(🎼)まる。そ(🐶)れには、どう(🐞)しても(📶)千(🔆)曲川の上流について、南(nán )佐(zuǒ(😺) )久み(🎻)な(🐛)み(🔙)さく(📄)の地方へはいっ(📸)てみ(🎂)ない(🥫)とわからない(💑)というのが、(😔)このかわずでした。
「わしが国さで見せたい(🌯)ものは」と(🔊)いう(🌮)歌にも(🦖)あると(🕚)おり、東北の人(rén )はな(🐯)かなか(🤖)お国(🖌)じまんですから、何よ(🕳)り(🤹)もまず松島(🤥)を(🔳)見(💅)せ(📥)たいと布(🥢)(bù )施(shī(💱) )ふせさんが言いま(😊)して、(🕐)学校のお休み(🦍)の(🥁)日(💛)にわたしを(🥄)案内(🕜)してく(✏)れました。
(🗄)上(👝)京後の来助老人(ré(🕳)n )が仕事場は芝の高輪た(🔅)かなわにでき(⤵)ま(🏣)したから、今度はわたしのほうからたずねて(☝)行っ(😿)たこ(🚱)とがあります。一(yī )人(🧜)のお弟(💘)(dì )子を養子にして、(🥜)いい相(xià(🕵)ng )槌あいづちができまし(🚻)たと(🕛)わたしに(🚊)言ってみせるのも(♿)、そこで(🗯)した。当時の刀鍛冶とし(🥅)ても、老人は一(yī )番(fān )年長者(🚤)だそうでしたが、いい刀(🎊)を打つも(🎰)のがだんだんなくなりますか(😨)ら、今(😣)(jīn )のうち(👳)に学(💥)(xué(🌎) )校を造っておきたい、そ(🚫)して刀鍛(duà(👳)n )冶を育(yù )てたいとの話があった(👖)のも、そこでした(😤)。老人はまた、一枚(🗒)の厚(🌌)い鉄板(bǎ(🦁)n )をわた(📟)しの前に取り出(⏯)(chū )してきて見せま(🎻)し(🛣)た。それは日清(🌹)戦争(👒)(zhēng )の(🏊)かた(📊)みでし(🅿)た。敵弾を(🖤)受けた軍艦の一部(✝)をあとで修(xiū )繕(🍩)(shàn )するおりに(🎧)切り取った(🏽)ものでし(⌛)た。海戦(zhàn )の(🤬)記念と(👨)して(📔)、(🖋)あ(🦅)る(🚽)海軍将(🕡)(jiāng )校(xià(🌩)o )から一(🌽)ふり(🔆)の(🐘)短刀をその鉄板で作(zuò(🗳) )ってくれ(🔈)と頼まれたとの(🏃)話(😱)もそ(🎯)の(🛵)時に出(chū(🍔) )まし(🔠)た。おそらく(🔔)来助(➰)老人の(📍)ように、一生(shēng )を(🏽)刀の道(🤪)にささ(🧞)げ(🍶)つくして、この世を歩(🕸)(bù )めば歩むほど明るい(🏩)とこ(🈵)ろへ出て行った刀鍛(🚏)冶もまれでしょう(🍍)。
第四章(zhāng ) 教師(shī )はお友だちの中にも
(📳)その時(shí )わたしは生まれて初(🏝)めて(🐑)大(🔓)(dà )洋を望んだと言(👧)(yán )ってもいいほど(🎂)に思(💨)いました。そればかり(🔢)でなく、布(👚)施さんをそ(🥞)そのか(🤴)しまして(😓)、(😅)そ(😟)の砂(shā )浜に着(🏠)(zhe )物をぬ(🚜)ぎすて、二人(🎉)して寄せくる波の間を泳いだこともあり(🏋)ます。そのへんは海水を浴(👙)びに来るも(🗄)のがよく波にさ(⛄)らわれる(🚖)ところ(➿)だと言(yá(🕞)n )わ(🔠)れるく(🍍)ら(❔)いの岸(💢)でしたが、しか(🅰)しわたしは(🌋)ただ大洋(yáng )を望むだ(🌛)けにはまんぞくしませんでした。
七 秋(🐱)を迎えて
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