とあっ(⏭)た(🌜)。
間もなく、侍(🦃)僧(🎰)に(🚻)伴ともなわれて、一人の(🖊)つつましやかな(💢)小僧がは(📵)いって来た。和尚(🏔)(shàng )は(🐰)慈(🐘)愛じあい(🐷)にみちた眼で、小(🐻)(xiǎo )僧(😜)(sēng )を見(jiàn )ながらたず(🎃)ね(🗒)た。
大河は板木(🦗)(mù )を打ちやめ(🧛)、けげんそうに(🧚)次郎のほ(🦑)うをふり向いて槌(🤦)をわたした。次郎(❔)は、(💳)すぐ大河に代(dài )わっ(🍥)て板(😮)木を打ちだしたが(👵)、(💨)その打(dǎ )ちかた(🚱)は(✏)、(🔁)一つ一(yī )つ(🤙)の音が余(yú )韻よい(🔐)んを(😎)ひ(🍩)くいとまのないほど(🤴)急(jí )調子で、いか(🐙)にも業(yè(🔦) )ごうをにや(🚖)しているような乱(luà(🤙)n )暴さ(🎛)だった。
「(🐜)それに、今(😋)朝はす(💒)いぶ(💛)ん寒(🌨)か(🌃)ったし(🕠)、平(🤚)木中(🌤)佐(🆒)どころではなかったんだろう。」
「もうここはだいたいす(❌)んだようです(🏩)よ。」
消(xiā(🧔)o )燈ま(🖥)で、これといってとりたてていうほ(🐙)どの変わったこと(✊)もな(📷)か(📬)った。しか(🍖)し、大河無門(🥄)が、(🥝)かれ自身(🍞)の希望(🎇)に(🕰)反(📀)し(🏨)て、(⛄)あまりにも早(😿)くその存(🥟)在を認められ(📂)、みん(🤮)なの注(zhù )目の的になったとい(🎸)う(🏘)ことは、この塾にとって(🎬)、よか(🎵)れあしかれ(💼)、決して小(xiǎo )さなできごとでは(💂)なかったとい(🏟)えるであろう。
「今朝の鐘をついたのは(🕘)だれ(🐄)じゃな。」
みんなの視線は、も(🏝)うさっきか(🌳)ら大河に集中されて(❕)いた(🎽)。大(🎢)河の顔には、しかし、それで(🍧)てれてい(☝)るような(🚙)表情はすこしも見られなかった。か(🌸)れはただ(😊)一心(🈹)に次(🌩)郎(láng )の顔を(💈)見(🥠)つめ、その声に耳をかたむけ(📑)ているだけで(⛳)あった(🦒)。
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