(🙏)次(📍)郎(🙍)はすこし(⏳)顔(📈)をあからめた。が、すぐ思(sī )い(⛳)つ(💺)いた(🚡)ように(🦔)、
「君(🍶)(jun1 )らはすこし本田を買(mǎi )いか(🚓)ぶっていやしないかね。」
「(💫)ばかだ(🤠)な、道江さんは。」
「悲(bē(😣)i )観(🔊)しき(⬇)っ(🌿)て(🍞)、ど(😱)うにもならないんだろう(😆)。」
次郎は、ふしぎ(💁)にも思(sī )い、いくらか滑稽(Ⓜ)にも(🤛)感(💮)じな(🗻)がら、歩き出そうとした。が、そのとき馬田のほ(😺)かにもう一人(rén )、彼(🌅)の眼にうつった人影があった(🎁)。それは、(💇)土手(🌉)のず(🦌)っと向こうの方を小走り(👣)に走(🌹)って行く女学(xué(👝) )生の姿であった。その制服姿は、もう(😎)うしろ(🤫)から(😽)見たのでは(🎵)ちょっと(🍸)誰(shuí(🏪) )だか判断(🔂)がつ(❄)きかねるほど遠ざかって(🧀)いたが(🔷)、次郎にはそ(⬅)れが(Ⓜ)道江(💜)だと(👧)いう(🚹)こと(🥢)が一(🛌)目でわかった。
「このごろ(🔝)は、次郎君とも道(dào )江さんとも(👷)、いっ(🥎)しょに飯をくう機会(huì )がなかったようだね。きょうは老人(🙁)たちも留(🏊)守だし(➿)、若いも(😰)のだ(➕)け(🧔)でどう(🖊)だい(💜)。」(♏)
「すぐうしろ(🎁)からさ。二丁ぐらいはな(🆑)れ(🏻)てい(🐐)たか(🙀)な。」
校(🐸)(xiào )友会の委(wěi )員(🔕)たち(💭)は、その日じゅう、めい(🏎)めいに校長の(👆)動(🚮)(dòng )静に注(🐜)意した。休み時間(jiān )に(♌)なると、あるものは(🛸)用もないのに(🐔)校長室のまえ(🌀)の廊下(xià )を(🚔)何度も往復し、(🍑)あ(🆘)るもの(📻)は校庭の遠(yuǎ(🐻)n )いとこ(🔊)ろか(🚑)ら校(xiào )長(💼)室(shì )をそれとなくのぞ(🍮)いて(🏏)見た(🔢)。しかし、校(🌝)長(🍳)(zhǎ(🐲)ng )室(🤖)はいつも(🤰)からっぽだった。校長は県庁(😍)に(🦇)出て行っ(✈)たきり(🐊)、帰ったの(😴)かどう(📈)かもはっきりし(💲)なか(⛄)った。
「もう間(🎥)(jiā(🙌)n )も(⭐)なく(🎑)帰るころだ(🤑)わ(🎲)。」
道江はただしょげきっ(🌵)た顔をする(🤵)だけだった。次郎は(🔗)舌打ちした(💯)くなるのをこらえなが(📯)ら、
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