「(🤸)ポツン」と(💵)体操(🕶)の教師は混返(fǎn )ま(✉)ぜか(🗺)えす(📡)ように。
とそ(👘)の人は(🍸)元気な調子(🖱)で言って、更に語(yǔ )ことばを継いで、
「高瀬君(jun1 )、まあ話して行っ(🤔)て下さいナ。ここは心易い家でし(🔢)て(🍎)ネ、それ(🧥)にお(🌦)内(nèi )儀(yí(🦊) )さんが(📏)あ(⛹)の通り(🚡)如才ない(🕷)で(🍫)しょう(🚪)、つい前を通るとこんなこ(🅿)とに成っちまうんです」
と(🤖)その人は畠に(🙏)居て言った(🥠)。
(🤸)正木大尉(wèi )が桑(sāng )畠の石垣を廻(huí(📬) )ってニコニ(🤨)コし(🍿)なが(🥨)ら歩(🏃)(bù(🕖) )い(🦔)て来た。皆(🌸)な連立って教員室の方へ行(háng )って見ると(🎶)、(🏚)桜井先生は早(🎋)くから来て詰掛(guà(🥡) )けて(💝)いた。先生は朝(🍒)(cháo )のう(🗼)ちに一度中棚まで歩(⏫)き(⬇)に行っ(🍾)て来たとも言った。
「一寸、今、他に貸す(🐽)よう(📝)な家も見(🚖)当り(🙂)ま(🐖)せん……(🤘)妙なも(💾)ので(🚏)、これで壁でも張(zhāng )って、畳(🐛)でも入替えて(🌏)御(👾)覧な(🍿)さい、(🎾)ど(🏞)うにか(🕊)住める(🔇)ように成(🐉)るもんですよ」(🐞)
最早青年(🏉)とも言(📫)えなかった。若(ruò(🕠) )い細(🌱)君を迎(👽)え(🎼)て竈かまどを持った(🎡)人だ。し(🦔)ばらく(🈸)高瀬(🐟)は畠(🕠)(tián )側の石に(😁)腰掛けて(🕛)、そ(🗄)の知(🏧)人(rén )しりびとの畠(tián )を打つの(👾)を見てい(😿)た。
と言(⏰)った(💕)。そう(🌩)いう大(🧕)尉は着(👡)物から羽織まで(🐸)惜げもなく筒袖(🤫)に(📞)して、塾のため(🗄)に働こうという意気込を示していた(🐥)。
「兄(xiō(🥧)ng )のや(🕺)つも名前(qiá(🍮)n )が有(📘)るんで(🔺)す(🤹)よ。貴(💦)様(🌀)(yàng )は何とつけたと(👦)聞(🐹)き(🚻)ましたら、(🐦)父さんが弓が御好(😬)(hǎo )きだから、よく(💨)当るよう(🍪)に(🌄)、矢当りとつ(🔁)けましたとサ。矢(shǐ )当りサ。子(zǐ )供というものは(👎)真実ほんとうに可(🚸)(kě )笑しなものです(🌱)ネ」
先生(🏃)は思い(❤)やるように、
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