(🐌)といった言葉をお(📹)もい(🥓)だした。
「明(míng )日あす(👔)が(💑)試(shì )合ですか(❄)ら、是(🍲)非今(jīn )日(🐰)一日み(🌔)っ(🗒)ちりと練習して(🍚)く(🍃)ださ(😻)い」
(🤹)元来晴れの(📸)戦(zhàn )場におけ(🛏)るノックには一種の秘訣(jué )ひ(😪)けつがある、それは難球を打ってや(📛)ら(🎙)ぬ(🗡)ことで(💗)ある、だれでも(😳)取れるよ(🥜)う(🕴)な球を打(🖌)ってやれば過失がない、過(guò )失(shī )がな(😩)け(😣)れば気がお(🍴)ちつく、特に試(shì )合になれぬチ(🔴)ームに対(👼)しては(🕐)ノ(🚑)ッカー(🔋)はよほど寛大に手(shǒ(🔴)u )心せね(🍢)ばいたずらに選(xuǎn )手(shǒu )をあがらして(📉)しま(👈)うおそれ(👈)がある。
(🦈) (🚮) 十
「わ(🕶)かったか」
実際それは師範(fàn )生(shēng )徒(🤼)(tú )か(🛐)ら(🏣)で(🐭)たう(🥀)わさである、(🗨)師範(🍣)生(shē(👩)ng )徒は(🤒)中学生に(🈯)くらべ(👱)ると学(xué )資も少ない(💃)し、(🚙)また(🍇)富(📋)める父(fù )兄(xiōng )をもたぬところ(👩)からなにかにつけ(🦊)て(🐎)不(bú )自(🥙)由勝ちである、(🔍)それに反し(🛑)て(🧓)中学(xué(👐) )生(shēng )は多くは相当(dāng )の資(zī )産ある家の子(zǐ )である、かれらは自由(📐)にぜいたくなシャ(🦑)ツ(🌝)を買(mǎi )い、ハイカラな文房(🐇)具を用い、活動や芝(👙)居な(🚗)どを見物し、洋(🎎)食(👙)屋へ(🚑)も出入(🥪)りする、そう(🖱)さ(🍍)せることを不純(🌠)だと思わない父兄(🉐)(xiōng )が多(🚝)い(🔄)のである。
「このあんばい(👃)ではかならず勝(➕)つぞ」
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