(これな(🚭)ら大(🚓)丈夫、(⤴)自(zì )家(🎓)うちで気が(❤)つく人はない。)
乳母(⛱)のお(🏞)浜(🏄)(bāng )に(🤯)は(🕵)、次(⏲)郎は、それから(🧞)も、(📇)たびたび手紙を出した(🏊)。返事には、いつもきまっ(🦅)て、一番になれとか、偉(🤟)い人に(🔍)な(📂)れとかい(🎈)うようなことが(🌼)書(👰)いて(🍜)あり(🏰)、ま(🌮)た、(🌥)それとなく(😝)、今度の母との折合いがうま(📉)く行っている(🏙)かどうかを、(🚇)知りたいような文(wén )句がつらね(🕟)てあった(⏺)。次郎は、しかし、そのいずれにも、(✉)た(📕)いして心を動か(🖱)さ(👠)なかった(👡)。彼は、(🔨)そうし(🏺)た手(shǒu )紙(zhǐ(😦) )によって(🗯)、お浜(👂)の自分に対する愛(ài )情(👒)(qíng )を十分に味わいなが(🗾)らも(🔞)、すでに一(🌭)(yī )段と高いと(❔)ころに立って、そ(⛔)の中の文句(jù )の意味を(🕞)読もうとする気(qì(🛒) )持にな(🌦)ってい(😏)た(🍗)。それはち(❕)ょうど(🏂)、多くの大学生が故郷(xiāng )の(🚱)母から来(👱)る訓(xùn )戒の手(🚣)(shǒu )紙を読む時の気(⛱)持(🌻)と(🕋)、同(🕗)じようなも(♐)の(🤢)であったらしい。
(母さんやお祖母さんなんかを相手にする(😩)のが、(🕡)ば(🏏)かばかしい。)
とにかく、このことは(👌)、彼が中(zhōng )学校(xià(📁)o )の先(🍌)生に(❓)かけて(🐨)いた期(🅾)待が(😹)大きか(📃)っ(🛠)ただ(🥁)けに、彼(bǐ )を(🏘)このう(🐞)えもなく淋(🧟)し(👫)がらせた。そして、ある先生(🥑)の授業(yè )の(🔪)お(😂)り(👹)などは、その時(shí )間(jiān )じゅ(🦊)う、小学校(😸)の教(✊)室で権(quán )田(♓)原先生に教わっていた頃の(➗)ことを思いうかべて、筆記(🚃)帳にその似(🚰)顔(🐇)(yá )を(⏯)い(🐊)くつ(🌎)も書き(🐤)並べ(📒)ていたことさえあった。しかし、(🏡)一(yī )ヵ月(💯)(yuè )、(🚗)二ヵ月とたつうちに、中学(xué )校とい(💹)うところは、どうせそうしたも(🗑)のだ、と諦(🏤)めるようになり、(🍴)その(🎗)淋(👫)しさも、い(🍋)つとはなし(🈚)にう(📣)すら(🚹)いで行った(💡)のだった。
(💊)五(wǔ )年生全体(tǐ(🌙) )がざわめき立って(🌗)い(👢)る(🛒)のをうしろに感(gǎn )じながら、次(🔍)郎はもう(🛎)渡り廊下(xià(🎃) )を二三間ほども(📖)歩(🚵)いていた。
((🤒)自分(🛷)(fèn )は、大沢(zé )に(🚟)、心にもな(🍦)い偉が(🅿)り(📈)を言(⚽)ったつ(👵)も(🗨)りは(🌱)少しもなかっ(😺)た。し(🎖)かし、自(zì )分の言ったこ(💜)と(🌛)に、ほ(🏷)ん(💕)とう(😘)に自(📌)信(🎾)があったかとい(🐣)うと、そうで(📱)も(📒)なかっ(🌌)たよう(👉)だ(🚜)。)
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