彼は、いつとはなしに(🛠)、(🧟)そ(♓)んな気がし(🏐)ていた。はっきり意(💝)識して、そう(😂)なろう(🧙)と努め(🛋)たわけで(🎳)も(🍚)なかった(✉)が(🏜)、中学に入(rù )学(xué )して(🌖)以来、日一日(rì )と(😹)、母や祖(🦉)母の問(wèn )題がその深刻(kè )さを減じて行き、このごろ(🍙)では、(📖)よほどのことがないかぎ(♈)り、たいして気(💚)(qì(⬇) )にもかからなくな(🤺)って(🙄)来(lái )たのである。それは、たしかに、(🔔)中(🈷)学校というも(🌟)のの空気(✔)が、彼にいろい(😩)ろの(🌩)新しい(🤭)問題をあ(📙)た(🦕)え、(🈶)彼(🗿)の関心(🏟)を、急に家庭(👩)(tíng )以(🥧)外(😌)(wài )の世界にまで拡げ(🔷)てく(💗)れた結果にちがいなかった。その意(💄)味(⏯)で(😸)は、中学校(xiào )というところも(🥐)、尊敬(jìng )すべき先(🌵)生がいるいない(🐶)に(🏄)かかわらず、人(🗑)間を成(chéng )長させる(🎗)何かの魔術(🧡)(shù )を(🕋)もっ(🚝)たところだ、とい(♐)えるで(🏷)あろ(💋)う。
「(😣)僕は、(🚿)いやだ。」
彼(bǐ )の(🚧)人生は、中(zhōng )学校入学の(🕴)第一(🌸)日目におい(📸)て(🕟)、すでに急激な拡がりを(🔝)見せてい(😣)た(🕤)の(😛)である。
「ふうん。」
「默(mò )っ(🎥)てな(🤜)ぐられているん(🥇)だな?」
誰(🚺)よりも感激した(🚃)のは、恭(gōng )一(🚧)だ(🍂)った。正義感の鋭いわり(🏂)に、気(qì )の弱(🔀)(ruò(🏂) )い彼(bǐ )は、大沢(zé )のこの(🐔)言(🦃)葉(❤)で(🔹)、(🚑)力強(🍿)い支柱(zhù )を(⌚)得た(🤺)よう(✔)な気がした。彼(👗)は、何よりも、そ(🗂)れを(🐀)次(cì )郎(láng )のために喜んだ。そして、(☕)その日(🥋)(rì(🎾) )の授業(🐽)が終るま(🎰)でに、彼(bǐ )は、次郎(láng )の(🎫)生(🎄)(shēng )い立(lì )ち(🔠)や、彼自身の次郎についての(📅)考えな(🕉)どを(💤)、何もかも(😳)、大沢に打ち明けた。
「こ(🥂)のまま放っと(🙅)くと、上(👗)級生の権威けんいに(🍧)か(🐘)かわるぞ!」
何(hé )より(🍸)も彼がな(💺)さ(💻)けなく(🕳)思ったのは、彼の同級生が―(🐊)―竜(⛓)一や源次ですらも――(🚶)彼と(🥞)親し(🤫)く(♑)してい(👾)るところ(👋)を(🛡)上(🦁)級生に見られ(📥)ると、妙にそわそわ(🕒)して、彼(🍧)のそ(🐘)ばを(😌)離(🚜)れ(🏧)ようとすることだった。彼はす(🛢)ぐ彼(💲)らの気持を見ぬいた(💾)。そして(👤)心の中(zhōng )でひどく憤(❎)慨した。思い(💠)きって彼(bǐ )らを面罵してや(🐶)ろうかと思ったことさえ何度か(💕)あ(🈹)った。しかし彼(bǐ )は(🐰)いつもそ(🧡)れ(👭)を思いとまっ(🔪)た。
「そう(📫)か。で、ど(⛎)う(🐓)するんだ(🚕)い、これ(🖊)から?(🏹)」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025