「妙(🥥)(miào )なもので、家内(🔐)は(🔪)また莫迦(🧙)ばか(🖼)に弟の方を可愛(ài )がるん(🚋)です。弟の言うこ(💒)と(🗃)な(🧖)ら何でも閲く(📷)。私がそれじゃ不可いけないと言うと、(💽)そこで何時(🖖)(shí(📮) )で(🛌)も言合でサ……家内が、父さんは繁の贔負ひ(🏐)いきば(👡)かりしてい(🦇)る、(🌊)一体父さんは甘(♏)いから不可(kě )、だ(⤴)から(🍲)皆(jiē )な言うことを聞かなく(🔞)なっち(💎)まうんだ、な(👸)ん(🍓)て……兄の方は弱いでしょ(🚞)う(🏴)、つい私は(🕸)弱(ruò )い(💣)方(fāng )の肩を持つ……」
(🏌)何となく寂さびれ(♎)て来た矢場(chǎng )の中(🍇)には、古城(chéng )に満(📞)(mǎn )ち溢あふれ(🔤)た荒廃の(🆎)気と、(👗)鳴(🎄)なりを(💝)潜(qián )めたような松林の静(🕶)かさ(🌭)とに加えて、そこにも一種の沈黙(🙎)が(🥢)支配(pèi )していた。皮(🍾)(pí )の剥はげたほど古(🚆)い(🚓)欅の若葉(yè )を通して(🚋)、(😘)浅(qiǎn )間一帯(🤥)の大き(⏯)な(🎒)傾(qī(🚈)ng )斜が五月(🔳)の空(🕸)に横よこたわる(🗯)のも見(🍄)えた。矢場の後にあ(🚖)る桑畠の方からはサク(👡)を(🌷)切る百姓の鍬くわの音も聞えて来(🏃)た。そこは灌(🚋)(guàn )木かんぼ(🥩)くの薮の多い谷を隔て(👇)て、大尉の住居にも近い。
(📱)学士(🔴)はこの家(💄)の子のことなどを親(🙅)(qīn )達に尋(xú(📋)n )ねながら(🔸)、手(🚣)酌で始めた。
「妙(miào )なも(🛬)ので、家内はまた莫(mò(🐁) )迦(🍘)ばかに弟(🙏)(dì(🕴) )の方を(🤤)可(🛳)愛が(📓)る(📵)んです。弟の言(yán )う(🆖)こと(🥎)なら何(🚀)でも(🐛)閲く。私がそ(🛷)れじゃ(👶)不可(🦏)いけないと(❄)言(🛫)うと、そ(🎰)こで何(hé )時でも(🦌)言合でサ……(🤞)家内(nè(㊙)i )が、(🙊)父(👤)さんは繁の贔負(🍺)ひいきばかりしている(🕓)、一体(🏥)父(fù(🛷) )さんは甘(🎹)(gān )いから(📺)不可(kě )、だか(😬)ら(🤷)皆な(🔉)言うことを聞かなくなっ(📲)ちまうんだ(🈷)、(🌤)なんて…(🏸)…兄(xiōng )の方は弱いでしょう、つい私(⛳)は弱い方の肩(💇)を持(🙁)つ……(🏕)」
問を(🍖)掛けた生徒は、つ(🏭)と教室を離れて、窓の外の桃の樹(😏)の(🐺)側に姿(zī )を顕(🧔)(xiǎn )あらわし(🌜)た。
(👴)塾(shú )の小使(shǐ )も高(🔉)瀬には(😢)先生だった(🏥)。音(😗)吉は見廻(huí(🔠) )りに来て、鍬の持ち(🌖)方から教(🕠)(jiāo )えた(🎥)。
そういう学士(shì )も維新の戦争(💫)(zhēng )に出た経(😌)歴のある人で、十九(🥁)歳(suì(🙌) )で初陣(🙀)ういじんをした(🚈)話(🅰)がよく(🍡)出る。塾で(🔁)は、(🐶)正(🤯)木大(dà )尉は(🌎)もとより、桜(🐖)(yīng )井(jǐng )先(📮)生(shēng )も旧(💠)幕の旗(🍚)本(🚛)はた(🎥)も(🍤)との一人だ。
「この辺は(🎟)、ま(🕒)るで(🏓)焼石と砂ばかりの(🗑)ようなもの(🔩)でごわす。上州(🖲)辺(⭕)と違って碌ろく(☝)な(🌱)野菜(cài )も(🔙)出来(lái )やせん」
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