(⛷)板木(mù )を打(dǎ )って(🎤)いた(🌞)のは、(💘)はたして大(🐢)(dà )河(😛)無(💤)門だった。シャツにズボンだけしか身(shē(🔩)n )につ(🐽)けていず、足袋たびもはいていな(🔟)か(🔍)った。しかし、べ(🐣)つに寒(🍁)(hán )そうなふ(💆)う(🔼)でもなく、両足(zú )をふ(👡)んば(📔)り、頭から一尺(🌦)ほどの高さの板木(👚)を、近眼鏡の奥(ào )おくから見つ(🕸)めて、い(⌛)かにも念入(rù )りに(😟)、(🎳)ゆっく(🚤)りと槌つちをふるっていた。
「ぼくも(🦄)そうだと思(🚶)(sī )い(🕶)ま(🍞)す。命令者(zhě )に依(🚄)頼い(💚)らいする代(dài )わりに、多数(🦓)の力に依頼するんでは、自(zì )治とは言えませんからね(🌾)。」
次(cì )郎は大河の(👢)横顔を見つ(🌛)めて、(🤭)ち(🧠)ょっと(👈)の間だ(🐯)まり(🏜)こんでい(🥦)たが、ふと、何(hé )か(😓)思(⏹)(sī )いつ(🚏)いたように、
「ぼくは、む(🎻)ろん、い(💶)けないと(🚡)思いま(🦍)す(🎍)。」
「そうか(🛡)ね――(🦏)。」
かれは、そう思って、われ(🎞)知らず眼をひらき、塾生た(💮)ちの(🔅)中に(🌟)大河の顔をさがした。かれは塾(shú )生(shēng )た(✊)ちの静坐の(🥟)姿勢を直(🏁)(zhí )したあと、(🎧)朝(cháo )倉先生の(⏮)横に斜ななめ向むき(👕)にすわ(♎)っていたの(🌈)で(🚰)、(🏽)よく全体が(👭)見渡(🛫)(dù )みわたせた(😮)の(🌦)である(🧖)。
「え(⛳)え、べつに出る(🙊)用(🍝)もなかった(🎖)ので…(✖)…」
(🐨)じょ(🚪)うだんめかして、(👹)そ(🐋)んな(🧚)こともいった。ゆうべ各(💀)(gè )室(shì )で就寝前に(🔮)行なわれた互選(xuǎ(🎀)n )ごせん(🥡)の結果、かれ(⛑)は(😾)第(dì(⏲) )五室(📷)の室(shì )長になっていたの(🎸)である(⛄)。
かれ(🙅)は(🔌)、そう思って、われ知ら(❗)ず眼を(😃)ひら(🤰)き、(👉)塾生(shēng )たちの中に(🗯)大河の顔をさが(⛎)した。かれは塾生たちの静坐(🦋)(zuò )の姿勢(shì )を(🦗)直し(🐖)たあ(🌭)と、(❤)朝倉先生の(🔲)横(héng )に斜(xié(🆓) )な(🍱)なめ(🔞)向むきにす(🧓)わっていたので、よ(🌁)く全体が(🧛)見渡(dù )みわたせた(🚔)のである(🍏)。
「すると(🎠)、起こ(🚄)してまわ(🤜)るほうが早いで(⚫)すか(🚳)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025