「は(🐿)じめから、自分が室長だときめてかかっている(📣)んだから、かなわないよ。」
「出し(👕)てわるいことはない。しかし、出(🎟)さないほうがい(🏖)いんだ(🥚)。少な(🍕)くとも、(⏩)今朝(cháo )の話には(🐏)、(🛏)出さな(⌚)いほうが(🏮)よかった(📡)んだ。」
(🕡)大河は、ひとり(🆎)ごとのよう(🍡)に、そう言(🚋)い(⤵)ながら、やはり打ちやめ(🛃)なかった(📏)。そして(🌐)、相(xià(🌥)ng )変(🍓)わ(🛥)らず(🉑)板木に眼をすえ、
開塾かいじゅく中は(💙)、次郎は(⛏)、(😵)朝倉(💵)先生夫(🚲)妻だけを空林(lín )庵(♒)くうりんあ(🤯)んに残(cán )して、本(⬇)館の事(📳)(shì )務(😿)室につづく(✴)畳敷たたみじきの小さな部(bù )屋に、ひとりで寝起きすることにしているの(🛠)で(🐱)ある。
「これで、ともかくも、ここの生(🕥)活設計がおた(🚃)が(👟)いのも(🧢)のと(🍈)し(🐳)てで(❔)きあ(🏴)が(🍻)った。お(💨)たがいのものとしてでき(🍕)あが(🔧)った以上、(🎏)そ(👷)れ(🥗)がう(👈)まくいかなければ、お(🚦)たがい(🍤)の(🚎)責任(rè(😙)n )だ。むろんこの設(shè )計は、明日からのすべ(♉)り出しに、いちおうのよ(🙊)りどこ(🎚)ろを与えた(🏃)までで、これが最上のものであるとは保証できない。だ(💒)から、だん(🉑)だんやっていくうちに、不(🧙)(bú )都(👹)合(hé )な点があれば(🖊)、いつでも修正(zhè(😽)ng )しよう(🤩)し(🏖)、また(🚻)、新しい案が出(chū )て、それがいいもの(🆕)であれば(🕙)、どしどし(🚳)とり入(rù(🦉) )れ(🐿)て(⛰)行くこと(✖)にした(🔛)い(🥙)。そういうことをやるのも(🤦)、やはりおたが(🔩)い(🎐)の(🚨)責(🗡)任だ(⏪)。あらた(🛰)めて言う(🥪)が、友(yǒu )愛(à(🤫)i )と創造、(🈵)こ(📹)の二つを精神(🍫)的(🧠)基調(🏫)(diào )として、これからのおたがい(🕷)の生(🗝)活を、すみからすみま(🌒)で磨(mó )みがきあ(🤮)げ、いきいきと(📞)した、清らかな、(🐬)そ(⛸)し(🔃)て楽しいもの(🐸)に育(yù )てあげ(🦔)て(🌥)いきたい(😀)と思う(🤜)。」
(🎍)大河は、その時、ちょうど槌(📰)を(🥨)ふりあ(⏰)げ(🕉)たと(🙁)ころだっ(🥖)たが(🐏)、それ(🐚)を打(dǎ )ちお(🈶)ろ(🖍)したあ(🐜)と、ちら(🦖)と次郎(📘)のほうを(🔢)見(🛡)て(♏)、あいさつをかえした。
「出してくだすっ(🥂)てもいい(🤳)じゃありません(🏼)か。」(🥦)
朝倉先(🏛)生は、手にもってい(⏪)た(⛳)塾生名(míng )簿を畳たた(🛃)み(👳)のうえになげだして(🕘)、(😈)腕(wàn )をく(🕔)ん(🕵)だ。そして、かなりな(🔜)が(🕯)いこと、眼をつぶってだまりこ(🥁)ん(🌥)で(🏓)い(🕋)たが(🔚)、やがて眼を(😸)ひらくと、ちょ(🈹)っ(📏)と(🔥)飯島(🐐)のほうを見たあと、(🐒)みんなの顔(yá )を見(🤽)ま(📧)わして言(yán )った。
次(cì )郎は近(⚓)づ(🥔)いて行って声をかけた。
そんなはずはない!
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