(⬛)塾生たちは、(🥂)かるくとじたまぶ(👢)たをとおし(🍎)て、窓(🎚)(chuāng )のすりガラス(🔝)に刻(kè )々に明るくなって行(💋)(háng )く朝の光を感(gǎn )じ(🥅)ながら、つぎ(🚌)の言(yá(📱)n )葉(🥟)(yè )を待っ(🌒)た。軒端のきばには、雀がち(🤔)ゅんち(🎠)ゅんと、間(📰)(jiān )をお(😪)いて(🚊)鳴(🕐)きかわ(♒)し(🚱)ている。
(🍥)七時の朝食までには、ま(👛)だ二(è(📷)r )十分(📃)ほど(🐳)の時(🚅)(shí )間があ(🌶)り、そ(✝)の(🥦)間に(🐵)食(shí )事当番は食卓しょくたくの準(zhǔn )備(🍾)をや(🌖)り、そのほか(🕵)の(🚡)ものは(🚿)、自(zì )由に新聞(🈚)に目をとお(✂)したり、私用をたしたりするのだ(🏁)っ(♒)た。次郎(🐂)は、いつもなら、こんな時間にも、(🍤)で(🚗)きる(♉)だけ塾生たちに接触せ(⛅)っしょくして(👓)、かれら(🎗)の(🎿)感(➗)想(🔑)をき(💍)いた(🛀)りするのだった(🐫)が、今(jī(🎧)n )日は、広間を出る(🚞)と(🧔)すぐ、塾長室に行き(🈶)、朝倉先生(shēng )に向(xiàng )かっ(🉐)て、な(🏼)じる(🍁)ように言(🕯)った(🍼)。
「最(zuì )初の朝にしては、めずら(🎰)し(⭐)い(🔧)ことだったね。時(😈)(shí )刻が非常(🍈)に(🎬)正確だったし(🕋)、それに、打ち方(🗃)がちっとも寒(há(🤽)n )そうでなか(🤝)った。」(🍸)
「君(🖋)は大河の思わくなんかを問(wèn )題に(🎂)するまえに、(👈)君自身のことを問題にすべきだと思うが、(🛃)どうだね(👈)。」
奕堂和(hé(📧) )尚は聞(wén )き(🥔)おわ(⛴)って、い(🏡)か(🛬)にも(😌)うれし(🚁)そうにうなずいた。そし(⛺)て、まだどこか(🛰)に漂た(😽)だよっていそうな(🚔)鐘(📁)の音を追い(🏨)求(🥃)める(✒)ように(⛴)、(🤷)ふた(🕦)たびしずかに眼(🖊)をとじ(🌲)た。
「た(🕯)い(🗼)ていは二(🅱)重橋を見(jià(🕸)n )て(🔥)、そ(🙈)れか(🥕)ら銀(🐛)座に行(🤘)きた(🎤)がって(🚜)いた(🏪)ようでし(💪)た。」
飯島(dǎo )は、いく(🥍)ぶんあわて気味(😑)にこたえた(⛪)。それだ(🐟)けに、(👅)いか(🦆)にも無(wú )造作むぞ(🌻)うさな、たより(🏧)ない(💡)答えだ(🐸)った。
とこ(🌧)ろで(🍛)、かれの言葉が終(🎷)わるか終(zhōng )わらな(💨)いうち(🌘)に、(🗾)二三の室(shì )から、急(jí )にさわがしい人声(shē(🌌)ng )や物音が、廊下をつたってきこえだし(🔻)た。
(🕵)二(👢)人が午(wǔ )前中に(🆎)来るとすれば、もうそろそろ(🏊)来るころだ。めいった顔は見せた(😥)く(🎁)な(😨)い(✂)。いっそ門のそ(🚡)とま(👜)で出て愉(🌓)快に自分(👴)のほうから迎むか(🕉)えてやろう。あとはあたって砕くだけ(🛣)るまでのこと(🆎)だ。――か(🛀)れは冒険ぼうけんと(💵)も自棄じ(🤽)きとも(🌧)つか(⚡)な(🏂)い気持(chí )ちで、自(🕸)分自身(🏗)を(🧗)はげました(🙁)のだった。
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