朝(chá(👃)o )倉(cāng )先生は、手(😔)(shǒu )にもっていた塾(☔)生(📛)名簿を畳(😙)たた(🏧)みのうえになげ(🐛)だ(🍪)して、腕(🥉)を(🎓)く(🥚)んだ。そして(🤧)、か(💂)なりながいこと、(🙌)眼をつぶってだま(👋)りこん(🎤)で(👚)い(🌑)たが、(🏖)やがて眼をひらくと、ちょ(🔱)っと飯島のほう(👶)を見(🍧)(jià(💫)n )たあと、みんなの顔(yá )を見(😹)まわして言った。
「(🎤)第(⬇)五(👌)(wǔ )室(🥅)です(😓)。僕(pú )ぼくた(🏸)ちで、(💟)最(⏯)(zuì(🥠) )初に(💄)ここを(🐂)受(🥢)(shòu )け持(chí(🌦) )つ(🎍)ことにし(📧)たんです。」
「でも、道案(à(😛)n )内によ(🧔)く引っぱり(🎎)出さ(🐺)れなかったことです(⏺)ね。」
「(🚿)感じた(🧑)と(🤼)も。あんな落(♏)ちつい(👮)た打ち方(👖)は今(jīn )日のような寒い朝には(🚓)、なかなかで(🌕)きるものでは(🎵)ない(🥦)よ。」
(🧠)大河は第(dì )五(📡)室の列(♈)の一(🛡)番(🏟)う(💎)し(👢)ろ(🐥)にすわっていた。しかし、ただ静かに瞑目め(🎟)いもくしているだけで(📺)、(🤑)その顔か(🏩)らは、かれの(🈲)気(⌚)持(🕰)(chí )ちがどう(🗡)動いてい(🧖)るかは(🚷)、すこしもう(🌃)かがえなかった。
次(cì )郎は、(🤑)すぐには、(🐁)その意(🎧)味が(➗)のみ(🔋)こめないで、きょと(💱)んと(🉐)して(🥞)いた。すると、(👲)先(🍮)生は、(🈲)
次郎は、そん(🌑)な(⛴)対話の(🍭)中(zhōng )にも、友愛塾(💴)(shú )に(💪)課(kè )された大きな問題が(🙋)あると思った(🤐)。そして、かれらの話(🐃)がどう発展(zhǎn )していくかを興(xì(👴)ng )味をもっ(🌐)て待ってい(🧓)た。かれらは、しかし、笑(🧤)ったあ(💲)と(📰)、急に口をつぐんで(🎩)しまっ(🍆)た。次(🎦)郎が大(🔚)便所の中に(😐)いることをだれかが思い出して、(🎫)みんなのおしゃべ(🐾)りを制止する合(hé )い(🤳)図をしたものらしい(😙)。
朝倉先(xiā(⛅)n )生は、(😓)手にもっていた塾生(shēng )名(míng )簿(💘)を畳たたみの(⛅)うえ(👞)になげだして、腕(👓)を(⛱)くんだ。そして、かなりながいこと、眼(yǎ(💁)n )をつぶってだま(📙)りこんでい(🖋)たが、やがて(📩)眼(yǎ(🍚)n )をひら(🍡)くと、ちょ(🔦)っと飯島(dǎo )の(🎶)ほう(🕳)を見たあと、みん(🎷)なの顔を見まわして言っ(🐉)た。
「そりゃあ(🧔)そ(🤷)うだろう(🤡)。それがあらわれる(🥟)のはまだ早いよ。」
「出し(🛫)てく(🎀)だすってもいいじゃ(👧)ありませんか(🐂)。」
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