「だから、よけい偉いんだよ。」(🐞)
(💃)方々で賛(zàn )成(🌐)の声がきこえた。
「べつ(🔮)に何と(🍢)もなかったよ。」
「恭ちゃん、(🤶)何(🦓)か聞いた?(㊗)」
「そん(✏)なけちな(🌁)こと(🗻)を考(❄)えるのは、(❣)よ(🚂)せ。僕ら(🎋)は(⏺)、四(sì )年とか(😎)五年とかいうことにこだわる必要はな(🦗)いんだ。それよりか、一年から五(wǔ )年まで(🦅)の正(🐻)しい生徒が(🖥)、縦たて(🐠)に手を握りあ(🍇)うことが大(dà )切じゃ(🍷)な(🎅)いか(🍻)。本(běn )田(tián )の弟も(🍧)、そ(👇)の正しい(✈)生(🎮)徒の一人だ。だか(👞)ら(🧚)僕(🏜)らはそ(🗜)れを(🐊)バックしよう(🎮)と(🦎)言うんだ(🌊)。……(🚲)四年生(💂)に(🛃)だって、つまら(🤸)ん奴はいくらも(✡)居る。――僕(pú )らは――少くとも僕だけは――そ(💙)んな奴(nú(💪) )と(🎓)は手を握りた(🏸)くない。そんな(🤨)奴(⛔)と手を掘って、五(🛀)年(nián )生(🈵)に対抗(kàng )し(🔷)たって、それが何になるんだ。」(㊙)
「僕(pú )は、いやだ。」
((🍖)これなら(🙎)大(dà )丈(🔊)夫(fū )、(🐔)自家(🔧)うちで気がつく人(ré(🎂)n )はな(🐅)い(🈂)。)
二(🏁)人(🐥)は校門を(🎹)出てからも、しき(😬)りに次郎のこ(🤫)とを話しながら歩(🦋)いた(⛵)。
(🚀)そこいらまでは、さほ(👖)ど真剣だとも思わ(🍲)れなかった議論(🙊)が、(🧣)当面(🚚)の問題をはなれて次(🏅)第に観念的(de )にな(🈶)るに(👥)つれて、かえっ(💟)てみんな(👓)の調(⌚)子が烈(liè )しく(🔝)なって来(lái )る(🕠)のだ(💱)った。
「(🦆)どうもしません。あ(❓)たりまえにしている(❤)だけです。」
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