「まだ学校から帰り(🧒)ません」と母(🔳)(mǔ )が(📺)いった。
こ(♟)うか(😸)れ(📩)はいつも(🚼)いった、(♌)だがいまきてみる(💡)と(😍)子供等ば(🥁)か(🅱)りで(🍝)なく、労(❇)働(dòng )者(💮)も商人(rén )も紳士しんしも役人も集ま(⚽)って(🆖)いる。
「(🚶)小(🐵)原(♒)!」
「勝(shè(🚂)ng )てそうも(🍑)な(🧒)い(📐)なあ」と(📟)善兵(bī(🎣)ng )衛(wèi )がいっ(🐛)た。す(🐄)べての応援者も力が抜(💶)けてしまった。実際(jì )柳の成績(jì )はおど(👑)ろ(🎨)くべ(📏)きものであ(👌)った、かれ(🔰)の球は速力(📰)において五(🛶)大(🤹)(dà )洲に(🌦)おと(🧛)っているが、そ(🏬)の(📝)縦横自(🌾)在(zài )な正奇の球は回(huí )が重なるにしたがって(🏌)熱(🏐)気(😩)をおび(🙂)てき(🍖)た、(🙃)どうかしてか(💌)れが敵に打(🔮)たれこむときには小(⚽)原がマスクをぬいで(📯)ダイヤ(💺)モンド(📁)へ進(jìn )んでく(🍦)る、そうしてこういう。
黙々は勝(👍)った、波(🏓)濤は(📂)とうのごとき喝(hē )采が起(qǐ )こった、中立を標(biā(🤨)o )榜ひょうぼうしていた師範生(shēng )はことごとく黙々の味方と(🐑)なった。安場が先頭に(🔓)なって一(🚠)(yī )同は中学(🐻)の門前で(🌾)凱歌がいかを(㊗)あげた(🍚)、そ(🐹)うし(🧒)て(🔚)町(⏩)を練り(🥗)歩いた。町々では手(😢)お(💭)けに水を(🕷)くんで(📌)接待(🍚)したのも(📥)あった(🚟)。善兵衛は自(zì )分の店の(🌕)みかんを残らずかつぎ込ん(🐪)でみか(💛)んをま(🚑)きながら(🦕)選手(⬅)の後に(🖋)ついて(🌴)行(háng )っ(🔝)た。一(⬛)同(🐓)(tóng )は喜び勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰った。かれら(🏽)は塾(⭕)の前でみんなシャツを脱ぎ、(🎣)へそを(⛳)だして(🐊)門(mé(😙)n )内へ(💪)は(⛔)いった。
こうかれ(🆕)は(🍆)いつもいった、だがい(🛃)まきてみると子(🔯)供等ばかりでなく、労働者(zhě(🥢) )も(🗻)商(👭)人(rén )も紳士しんしも役人も集まっ(🐐)て(🕰)いる。
「じゃおらあ教(✳)えて(🍠)やるべえ」と善兵(🤵)衛(🈸)はいった。
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