病(bìng )人(rén )の眼がまた(🧓)かす(🍻)かに開い(🈂)た。
「なあんだい、一(yī )人でやるんかい(🍆)。」
「馬鹿! み(🔲)ん(🆙)なでやるん(🗿)なら、動くの、当りまえだい。」
「お(🌙)い! 次郎ち(📚)ゃんがいない(🆗)ぞ。」
ところで、(⏮)空(😥)家になった校舎(🏝)の中で(🎖)、存分にあばれまわ(🍃)る(🎍)こと(👁)は、彼らの予期(qī(🐽) )しなかった新(🛁)しい楽し(🌞)みだった。第一、床板の反響(🥏)が、異様(🏁)(yàng )に彼らの耳(ěr )を刺激した。壁の(😶)破(🗄)れ目(mù(🏐) )に、棒を突っこ(🅾)んでこじ上げると、(🙅)大(🥙)きな壁土がくずれ落(luò )ちて、(⛪)砲(pào )撃の(😠)瞬間を思わ(🔹)せ(🥘)る(🌔)ような感(😹)じ(💠)を与え(🙀)るのも彼らの(🚾)興(xìng )奮の種(🤰)だ(😁)った。彼(🐶)らは、つ(🏂)いに(🛌)、むりやりに(✡)数枚(🧦)(méi )の(🐚)床板をはずして、そこを塹(qiàn )壕(háo )ざ(😸)ん(🥢)ご(🕹)うになぞらえ、校庭から沢(zé )山の小石を拾って来(lái )て、(♿)それを(🌽)弾(🙁)(dà(😂)n )丸(😁)(wá(😮)n )にした。小石(🆘)が土(❇)壁(🦊)(bì )にあ(🎂)たると土煙(🏄)(yān )が立ち、(🤪)板壁に(🧐)あたる(♿)と、からからと音を立(lì )てた(🔰)。墓地(dì )や鎮守(shǒ(🖨)u )の(👇)杜でやる戦(🌀)争(🍀)ごっことち(🤜)がっ(🍸)て(👑)、次から次(cì(🙆) )へと(💮)、眼の前に惨澹さ(🤱)んたんたる破壊(🌈)のあとが現れ(✉)る(♉)ので、(🌇)彼(bǐ )らはいよいよ興奮した。
(僕は本当にこの家の(🏘)子(zǐ )だろうか。)(📖)
「ほん(😡)と?(✋)」(🏕)
「馬(mǎ )鹿言(🦔)ってらあ、こ(💢)れか(🗓)ら、新(xī(🚼)n )し(📬)い学(🚧)校(🔘)に行(⛓)くん(🍑)だい。」
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