日本《三角 木馬 エロ》2行目ライン
三角 木馬 エロあらすじ
(😢)そ(🔅)れか(🏭)ら田(🏴)上(🎏)と校長との間(🔼)(jiān )に、二三(sān )押(yā )問答があった(🛥)が、校長(🥑)は同じことをくりかえ(⛱)して(🗄)はため息(xī(🌤) )をつ(🥅)くだ(💺)け(📜)で(🔎)、(🐐)一向(😂)らちがあかない。四人のうちで(🛌)も(🐤)比較的気短(🍰)(duǎn )か(🔡)で、ぶ(😹)っ(🥝)きらぼうの新(xī(🛶)n )賀は、たまり(😰)かね(🐘)たように言(🔹)った。「では(🛅)、その願書はお返し下さい。僕たちで直接知事さんに差出(chū(💫) )しますから。」すると、校(🈶)(xiào )長は(🍒)、いき(🌴)なり血書をわしづかみ(🎺)にして、大あわてでそれ(⬆)を、かくしに(😸)つっこんだ。そしてもう一度(📷)椅(yǐ )子から立ち上り、右手(shǒu )を(🐺)顔(⛑)の(🧥)ま(👯)えに立て、まるでばね仕掛(😴)の(🙄)ようにそれ(🥘)を左右にふった(🍶)。何か(🆙)言おうとし(🆔)て(🍉)いるらしか(🐤)ったが、(🌽)四(🛢)(sì )人の(🔆)耳(👞)に(😢)は(⚾)ただ「うん、うん」ときこえるだ(🕯)けだっ(🎼)た。梅本(běn )の言うと(⏪)ころ(⏸)で(🐷)は、校長の鼻が(🐝)もっと烈しく上(shà(⏩)ng )の(📟)方に移動し(🥊)たよ(🤼)うに見え(🍾)た(🐼)のは、(📁)その時だっ(🤜)たそうで(🦁)ある。新賀(hè(😺) )はす(🔟)っかりおこり出してしまった。彼(🦄)はそれまでみんなのうしろの(🐕)方に立っていたが、いき(🎊)なり(🎴)田上をつきのける(🥝)よ(🔧)うにして校長(❤)の机(⏭)のまえに寄って行(háng )き、(💐)乱(luàn )暴に手(shǒ(🎇)u )をさし(🥜)出しながら言った。「その願書は(🌜)われわれの血(xuè(👍) )でそめたものです(🐢)。それをむだには(🔶)出来ません。返して下さい。」(🍊)校長は、しかし(🌧)、ただやたらに手をふっている(💢)だけだった(🔺)。
「一心橋を渡らないで(📬)帰(guī )るこ(🤤)と(⏹)にするわ(😂)。少しまわり道(👟)を(🕑)すればいいんだから。」
「(🚒)僕、馬田(🐵)と同(🛷)じク(🈁)ラスですから、(🛂)毎日(rì )いっ(🔊)しょに(🦈)帰(🦇)ろうと思えば帰(guī )れ(💇)るん(🆕)です。」
「僕(pú )も(💈)橋(🥐)を渡って様(yà(🎀)ng )子(zǐ )を見て(🛒)い(🥁)れ(💩)ば(⭐)いいん(🍉)でしょう。あれか(🍠)ら村の(✳)入(rù )口までは見(jiàn )通(tōng )しだから、大丈(zhàng )夫(fū )ですよ。」(🚘)
「そう？ あたしもついさ(🆑)っ(🚶)き(🦑)来(lái )たばかりなの。」(🍥)
と(👯)、道江は(〽)ちょっ(🛳)と眼を見張って、
「そり(🏢)ゃあ、事をあ(🐺)ら立てれば、いくらでも手(🔲)はあると(🍾)思うの(⛴)。だけど、(📧)同(🛎)(tóng )じ村(🍌)に住(🃏)(zhù(🎼) )んでいては、(🤞)そうもいかないし(🌩)、……(✋)」
「(Ⓜ)朝(cháo )倉(cāng )先生にお別(🐬)れす(🙊)るから(👊)かい(🕟)。」
「(❕)君(jun1 )、やけになって(💫)いるんではないかね(🦉)。」(🏗)
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