日本《痴漢 無 修正 中出し》2行目ライン
痴漢 無 修正 中出しあらすじ
「気がつい(⏳)てい(♒)るなら、す(😇)ぐそう(😽)言(yá(🌏)n )っ(🎞)てくれたらよ(😽)かりそう(🌰)な(🕛)もの(🚾)だ」と、そんな不平をもらす(🤲)ものもあった。また中(🔯)には(🈂)、「先生は要するに指(⏫)導(🙇)(dǎo )者でなく(🕐)て批評(píng )家だ」などと、したり(🦅)顔に(😷)言うものもあった。しかし日がた(💥)つにつれて、し(🥣)だいにかれらの間(🔖)に(🚈)取り(🕟)かわ(🌿)さ(🐑)れ(🎣)出(chū(🍤) )したのは、「ひ(💰)まなようで(🐦)、いやに忙いそがしい(🚿)」とか、(🔘)「(⏱)しまりがないよう(🔍)で、(🍵)変にきび(🔧)しい」(🧣)とか(🍒)、そういったちぐはぐな気(🐽)持ちをあ(🎮)らわす言葉だった。
「(🈂)すると(😈)、起こしてまわ(🐺)るほうが早いですかね。」
と、(🍚)みんなにきこえるような声で言(🐪)いながら、教(jiā(✋)o )壇き(💌)ょうだ(👪)んをおり(🏗)てかれのほうに(🌇)近(jìn )づいて来(🍸)た(🎍)塾(🌿)生(👄)(shēng )があった。飯島である。次(🅱)郎(láng )は思わず苦笑し(🤫)た。何かむか(⤵)むかするもの(🚖)が(🔬)、胸の底からこみ(🔒)あ(🐉)げて来るような(🗝)気持ちだった。しかし、かれはし(🔎)いて自分をおちつけ(🍠)、
「ええ、でも、まだだ(🔯)れも起(qǐ )きた様(✊)(yàng )子がない(🐃)ん(⏭)で(🦀)す。」
「田(tián )川は(🗝)どうだい(🛠)。」
「(👮)はあ。しかし、それ(🏥)には、(💅)先生のほ(💮)う(🎈)からもいくらか(📸)の強制を加(jiā )えていた(💞)だ(🔸)かないと――」
「あ(⏬)っ、そうだ。僕はここ(👻)だけにへば(🕧)りつ(🕖)い(🥉)ていては、いけなかったんだ。」
そ(🎙)のあと、八(👋)(bā )時(shí(👂) )から(😁)正(📠)午まで、(🕗)「郷(🎖)土(tǔ )社会(huì )と青年生(shē(⛩)ng )活」(🐌)という題(🌏)目で、朝(cháo )倉(🐭)先(💩)生(shē(👧)ng )の講(jiǎng )義があり(🍸)、午後は(🔒)屋外清(qīng )掃(sǎo )せい(🖨)そうと身(shēn )体検査(✏)、夜は読書(🍭)会(huì(⬆) )や室内遊戯(🤼)ゆうぎなどで、開塾(shú )第一日(rì )の(🤯)行事が終わった(✋)。
朝(🔴)(cháo )の(🗽)行(🦌)事は、まず室(🖱)内体操にはじ(📄)まった。そ(🌘)れは友愛(🚤)塾のため(🦂)に特(😾)に(♿)考案されたもの(😞)で、その指導(🥘)も指揮し(🦉)きも次郎の役割だった。体操がすむと(⛪)、朝倉先生の合い(🥙)図で静(🛥)坐(zuò )せいざに入った。これは(💷)就寝前(qián )の(🚦)静(jì(💑)ng )坐にくらべ(♎)ると、いくぶんながかったが(😥)、(🐭)それでも(😒)、せいぜ(🌻)い十四(📜)五分ぐらいだっ(🚪)た(⬛)。次郎は、今朝(🚟)も(🚻)足音をし(🛫)の(📂)ばせながら(🤟)、塾(🕘)(shú )生(🤾)たち(🏕)の姿(zī )勢を直し(🐐)てやった(😰)。
間もなく、侍僧に伴ともなわ(🚎)れて、(🌟)一(🥏)人のつつましやかな小僧がはいっ(🍁)て来(lái )た。和尚は慈(🧑)愛じあいにみち(🚷)た眼で、(😟)小僧を見(Ⓜ)なが(〽)らた(⚫)ず(😯)ねた(🏾)。
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