日本《エロ 動画 戦士》2行目ライン
エロ 動画 戦士あらすじ
彼にとっての最も(💒)大き(⏳)な失(🛫)望(wà(📓)ng )は、彼の(🥨)教室に出て(🛌)来(🌬)る先(🏥)(xiān )生の(➰)中に(🕢)、権田原(yuán )先(🍢)生のような人(🍆)を、た(🤖)だの(🐬)一(yī(🛂) )人(rén )も、見出(chū )せ(🧀)なかったことであった。彼(🏮)の眼に映(🛵)じた中学校(😿)の先生(🎇)というの(🛥)は(📵)、小(xiǎo )学(xué )校の先生にくらべて、何か専(✍)門らしいことをほん(🧜)の少(🏈)(shǎo )しばか(🐈)り(🤗)よけいに知ってい(🚰)るだけで、お(🚦)よそ(🏂)人間らしい(😉)ところを(🍇)少しも持合(hé(🎇) )わせない人達(dá )ばか(📁)りだった。貧しい(🤒)知識を教室で(🚧)精一ぱ(📿)いに(📬)しぼり(⛴)出すこと、点数や処(🦆)罰で生徒をおどかす(🍦)こと、この二つの外(wài )に(🥙)は、用(yòng )はない(🔰)といった顔をしてい(🥔)る人間、それを次郎は中(❔)(zhōng )学(⛅)校の先(🕘)生におい(⭐)て発見したのであ(🏀)る(🥤)。
「いい気味(🌲)だ。あ(🍳)いつ(🚪)も、たまにはそ(📒)んな目(🔲)にあう方がい(🗨)いだろう。」
「そう(⤴)か。そうだ(👘)と君の弟(dì )は(🌃)いよいよ(🚦)変っ(🆕)た奴(nú )だな(😹)。」(🛷)
「(📺)そんな馬鹿なことがある(🈵)も(✈)んか。われわれの護(hù )まも(⏮)りたいのは(🍡)正(😇)(zhèng )義だ。正義(🤡)のあるとこ(🎲)ろ(🕯)には必(📲)ず秩序が保たれる。正義は秩序に先んずるんだ(💉)。」(⚡)
「そん(🐤)な(♓)けち(💧)な(⛺)こ(🕗)とを考(🤣)えるのは、よせ(🛑)。僕(pú )らは、(🖕)四(🐋)(sì )年とか五年とかい(💐)うことにこ(🍐)だ(🍘)わる(✌)必要(❤)はないんだ。そ(🥏)れよりか、一年か(🙅)ら五年(nián )までの正しい生徒が、縦たて(🌖)に(📻)手を握(wò )りあ(🛤)うことが(🤜)大(dà )切(qiē )じゃな(🧦)いか。本田の弟も、その正(zhèng )しい生徒の一(👌)人だ。だ(🐦)か(🗡)ら僕らは(♋)それをバックし(🐢)ようと言う(🏬)んだ。……四年(🚁)生にだって、つまらん奴(🌉)(nú )はい(🚬)くらも居る(🚹)。――僕らは―(🐲)―少(shǎo )くとも(🍢)僕だけは――そんな奴(nú(🤩) )とは(🆙)手(😈)を握り(🚫)たくない。そんな(🚐)奴と手(⛓)(shǒu )を(🔻)掘(jué )って、五年生(shēng )に対(👸)(duì )抗した(🍾)って(👿)、それが何(🚑)になるんだ(🗽)。」
「うむ(➗)、しかし(📝)相当生(🈴)(shēng )意気な奴(nú )に(😁)はち(⚽)がいな(🎊)い(📷)よ。」
（五年(nián )生に口(🐳)実(🐄)を(💎)与(yǔ(🔐) )え(⛑)てはならない。）
「それを生(💓)意(🌖)気だって難癖をつけ(🥤)たと(🍍)すると、五(😫)年(nián )生(🚃)も実際へ(🤵)まをやっ(🈚)たもんだ。頭(tóu )の程度(dù )がう(👪)かがわれるよ。」
「ふうむ、そうか。」
五年(🦔)生の一人が叫(👗)んだ。そ(🌙)れ(👉)は三つボ(🅱)タ(🤹)ンらしかった。次郎(🔞)(láng )は(😱)、しかし(⛪)、ふり向きもしな(🤔)かった。
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