「(💠)正(zhèng )木さん、一(🖖)寸(cùn )この眼鏡(🛸)を掛けて御(yù )覧なさ(😽)い」(🍏)
(😰)ある日(🎁)、高瀬(lài )は受持の(〰)授業(🙋)を終って、(🐒)学(🥜)士の(💨)教(👢)室の側(cè(⚡) )を通っ(🚁)た。学士も日(🐺)課を(🍝)済(🌉)ましたところであったが、(🤳)まだ机の前に立(🥅)って何か(🐪)生徒(tú )に説(shuì )明していた(🏫)。机の上には大理石(🔁)の(👯)屑くず、塩酸(🖱)の壜(tán )びん、コッ(⬛)プ(💖)などが置(zhì )いてあっ(🐔)た。蝋燭ろう(🔯)そ(🥑)くの火(huǒ )も燃(rán )えていた。学士(shì )は手(😎)にしたコ(👈)ップをすこし傾(qīng )かしげて見せ(🐨)た。炭素が(🚘)その玻璃(lí )板ガラス(🏓)いたの間か(🏢)ら流(liú )れると、蝋燭の火(🔆)(huǒ(💲) )は水(💸)を(♏)注(zhù )ぎ掛(😍)けられたように消えた。
矢(🥎)場(😂)は正(🔟)木大尉(🍕)や桜(yīng )井先生(shēng )などが発(👅)起で(🥫)、天(tiān )主(🤲)台(📁)の下(❓)に小(🦍)屋を造って、楓(🙆)かえで、欅けやきなどの緑に隠(🍺)(yǐn )れた、極(🌇)(jí )く静(jìng )かな位置にあった(🥛)。丁度そこで二人は大尉と体(tǐ )操の(🍬)教師(shī )と(👌)に逢(fé(🔕)ng )っ(🔈)た。ま(👛)だ他の顔触(🖼)か(🍖)おぶれも(🚹)一(💳)(yī )人(📺)二人見(🌪)えた(🦍)。一(🐂)(yī )時は塾(🥊)の連中が挙こぞっ(🚉)てそこへ(🍯)集(🕶)ったこ(🔊)とも有(yǒu )っ(⚽)た(💋)が、次第に子安(ā(🙂)n )の足も遠くなり、(🎠)桜井先(🥏)生もあま(💅)り顔を見(🕍)せない。高(😕)瀬(⛽)(lài )が園内(📢)の茶屋(♒)(wū )に預けて(🍀)ある弓の(🐛)道具(⏫)を取(🤸)り(🥃)に行(háng )って来て学(👛)士(shì )に交(jiā(🍂)o )際つきあうというは(📄)彼(bǐ )とし(🎆)て(😺)は(🕙)めずらし(🧤)い(⏳)位(wèi )だ。
「高瀬君――」
「蜂(fēng )です(🖍)か」(🍭)と学士は気(qì )味悪そ(🍻)うに言っ(📱)た。
と(🗨)尋(♈)ねて、一寸そこへ来(🚢)て(👖)立っ(🤯)た高瀬と一諸(zhū )に汽車(👹)を(👅)待つ客の側に(🤱)腰(🎰)掛けた。
高瀬(lài )は庭(tíng )に(⏱)立(🖨)(lì )ちながら、「二十八(🔮)です」と答えた(😇)。
「君は山(shān )田(🛤)君が訳したトルスト(🏂)イの(🆔)『(🔞)コサック(😊)ス』(🗺)を(🕥)読ん(😹)だことがあるか。コウカサス(🤬)の方へ入って行く(🆖)露(🚾)西亜ロシ(🌞)アの青年が写(xiě )してあるネ。結局つまり、百姓(🙎)は百(⛄)(bǎi )姓、自(✌)分(📤)等は自分等(děng )と(🎸)い(🚗)うよう(🔜)な主(zhǔ )人(🦀)公の(🈷)嘆息(📖)であ(🛫)の本は終って(🛸)る(🍲)が、(☝)吾(🏒)儕われわ(🥊)れにも矢(😟)張やっぱ(🍚)りああいう気分のす(🕐)るこ(👟)と(👢)があるよ。僕(🏭)などはこれで随(suí )分(fè(🎯)n )百(🚘)姓(♎)は好きな方だ。生(📿)(shēng )徒(🌃)の(🤖)家へ(👉)行って泊まって見たり……人に話(🐔)し掛(guà )けて見(jiàn )たり……まあい(📵)ろんな機会を見つけて、音さ(💆)んの家の蒟蒻こんにゃくの煮附ま(🎲)であそこの隠居やなんかと一(yī )諸に食って見た……ど(🕝)うしても(🤶)ま(🍻)だ百姓の心(xīn )には入(rù )れな(📽)いような気がする」
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