そ(💶)の時(shí )に(🎹)なって見(🥅)ると、太郎はすでに郷里(lǐ )のほうの新(♒)し(🍪)い(💸)農家に(🕧)落(🥛)(luò )ちついて、その(🛳)年(🏩)(niá(🎬)n )の耕(🏡)作のした(🚴)くを始めか(🍃)けていたし(🐻)、(🐞)次郎はゆっ(😞)くり構えながら(🆓)、持(🔈)っ(🗿)て生まれた画家の気質(🐃)を延(yán )ば(🖊)そう(🌄)としていた。三郎はまた三(💖)郎(láng )で(🍊)、出足の早い友だち(🚈)仲間と一緒に、新派の美術の方(fāng )面から、都(🗞)会の(🈵)プロレタリアの道(🧛)を踏(tà )もう(🥄)とし(🅿)ていた。三(🎇)(sā(🚪)n )人(ré(🎑)n )が三人、思い(🍛)思(🍮)いの方向(xià(🤴)ng )を(😇)執(🏏)っ(🃏)て、同じ時(🍦)代(🤫)を(🎉)歩もう(💔)としていた。末(mò(🕔) )子(zǐ )は、と(🌇)見(jià(🔃)n )ると、これもすで(🏥)に学校(xiào )の第(dì )三学年を終わり(🗻)かけて、日ごろ好(hǎo )きな裁縫や(🙉)手(shǒu )芸なぞに残る一学(🔯)年の生おい先を競おう(👧)と(🔯)していた。こ(🛅)の四人の兄(xiō(🚷)ng )妹き(🦈)ょ(💝)う(🏑)だいに、どう金を分け(📋)たものかとい(⚡)うことにな(🐏)ると(🚂)、私はその(📛)分け(♋)方に迷(mí )った。
吾妻(🐤)橋あ(🏎)づまばしの手(shǒu )前(qián )てまへ(🏾)で(🎑)見みた川かはが大おほき(📞)い(🏴)と思おもひま(🌶)したら、(🔙)木曽(🚕)川(🅱)き(🈹)そがははそ(🏒)れより(🚞)も大おほき(🔷)な川(🍼)か(💖)はでした。
としてありました
「お(💹)い、末(🥪)ち(😢)ゃんはそ(🍗)んな袴は(🦃)かま(👃)で(📔)行くのか(✂)い。」
『生(🐲)徒せいとさ(🤴)ん、今日けふ(🍩)も學(xué )校が(🤘)くかうですか。この(👡)寒(🍒)さむ(🐒)いのに、よくお通かよひで(🍭)すね。毎(měi )日(🎁)々々まいにち/\さう(🤩)して(⛑)精(jīng )出せいだ(💉)して下くださると、このお婆(pó )ばあさんも(🍷)御褒美ごほうびをあげますよ。』
目に(🐂)見(jiàn )えて四(sì(🥤) )人(🏬)の子供には金もかか(👜)るよ(🏖)うに(😃)なっ(⬇)た。
「だ(🗒)か(🕵)ら、ときどき出(🛡)て来るさ。番町の先生の話なぞも(🙉)き(🔱)きに来る(🕌)さ(🖐)。」
石(💩)臼(jiù )いしう(✳)すぐ(🎡)らゐ唄(💍)(bei )うたの好(🐑)すきなも(🦓)のは有(yǒu )ありません。石臼(jiù )いしうすぐらゐ、又また、居(🚤)眠ゐねむりの好すきなものも有(yǒu )あ(🤤)りませ(🍕)ん(🚲)。
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