先生は、次(cì )郎(lá(🍫)ng )の顔(💷)を見(jiàn )る(🥫)と、手(shǒu )帳(🎢)をひらいたまま、(😹)た(🍪)ずねた。
朝倉(💋)(cā(🍶)ng )夫人(rén )は、行事をおわって空(👖)林(lín )庵(👎)に引(yǐn )きあ(⛳)げるまえに、わ(🙃)ざ(📘)わざ次郎の(🙈)室に(👆)やって来て、しばらく話しこんだ(😻)。そ(💹)の話の中にこ(👤)ん(🌒)な言葉(yè )もあった(👞)。
「こんな寒(🤮)(hán )い時には、ぐいぐい(🔩)はたらくに(🥓)限るよ。室(📶)長なんかに(🤙)なるも(🌱)んじゃないね。」
日(🦗)曜(yào )日(💝)(rì )は、特(🧔)別の計(jì )画(💬)が(🤺)ないかぎり、朝(cháo )食後(🧢)から(㊗)夕食(👃)前まで自由外(🌁)出と(🔕)いうことにな(♈)って(💧)いた。東京(jīng )見(jiàn )物を(🕶)一つ(🐛)の(🍸)大(👨)きな楽し(📄)みにして上京して(🎐)来た塾(🚣)生たち(🐫)は(🛌)、最初(🆒)の(🦓)夜(yè )の懇談会(huì )こんだ(🏺)んかいで、ほとんど(🍏)議(😐)論(🍦)の余地(dì )なく、(🚹)満場(chǎng )一(yī )致いっちでそ(👺)れを決議してい(🤤)たのだった。
事務所にそ(⛔)な(🐲)えつけてあった何枚(méi )かの東(🌯)京(🌿)地(🛒)図は(👶)、(🍝)すでに二三(🍊)(sān )目(mù )前(📒)から各(gè )室で(🐎)引(yǐn )っぱりだこだった。土曜日の晩には、炊(🌍)事(🕚)部(bù )すいじぶはみ(🕉)んなの弁当の献立(lì )こんだ(🛫)てをするのに忙しかった。次郎が道順の(🍼)相(xiàng )談のために、各室に(🛷)引っぱり(🎅)こまれたこと(💙)はいう(🏼)までもない。そして、いよ(💧)いよ(🦁)日曜(🐭)の(🔎)朝(📽)食(🎍)が(😜)すむ(👉)と、(🤦)二十(🥃)分(🍯)とはたたない(🚨)うちに、塾内はもの音一(yī )つしない(🚩)ほ(🍜)ど、しんか(🌶)ん(🈳)となってしまったのである。
「しか(😟)しもう眼はさ(🌇)ましてい(🆖)ますよ。」
かれらの大(🏳)(dà )多数は(😒)、まだむろん、人間(🍽)生活にとっ(💨)ての(⏹)自(💦)由の価値や、(😒)そのきびしさに(🔹)ついて、ほんとうに目(☝)(mù )を覚さま(🏜)していたわけ(🕝)ではなく、(🥍)友(yǒu )愛(🌦)(ài )塾(shú )とい(🍒)う(🤪)と(🐑)ころは一風変わ(🍎)った指(👉)導(🏌)をやるところだぐらいにし(👶)か考えてい(🍫)なかった。し(❕)かし、(🤣)それにしても、そ(🕗)うした(🍬)言(🤺)(yá(💇)n )葉が(⏮)、(🏫)し(🈺)だいに(😮)かれ(🌷)ら(😺)の間(jiān )に(🌿)とりかわされるようにな(🧠)っ(📔)たという(😊)こ(🏀)とは、たしかに一(yī(🛺) )つの進(jìn )歩(🐢)であり、混(hún )乱(luàn )と(😏)無秩(zhì )序(xù(🆒) )むちつじょの中で、不十分(😘)ながら(🌫)も、何(➕)か自主的(de )創造的な(🎄)活(huó )動が始(shǐ )まっている証(🤽)拠しょ(📨)うこ(🆎)にはち(🌯)が(🍳)いなかったので(〽)あ(🍴)る。
と、なま返(fǎn )事(🥣)をして(🐈)眼をそ(🕹)ら(📌)した。そして、そのま(🕸)ま、すぐそこを去り(🖊)、塾(shú(🍠) )長室の(🥙)ほ(🥌)うに行っ(🏋)た。
と、先生は、かなり間(💊)をお(🕞)いてから、(⛎)つづけた。
奕堂和尚(shàng )は聞きお(👂)わって、いかにもうれ(🥝)しそう(🔊)に(⏰)う(🔎)なずいた。そして(🧣)、まだ(😚)どこかに(📭)漂(piāo )ただよって(🕹)い(🌉)そ(🎞)うな鐘の音を(⛳)追い求(🧢)(qiú )める(🛌)よ(♐)うに、ふたたび(🎂)しずかに眼(yǎn )をと(🐂)じた。
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