「おたがい(💋)に全(quán )力(📔)を尽(jìn )くして技術(shù )を戦わそうじゃないか、負(fù )けても勝ってもい(🛒)い、敵(🌶)となり味(💃)(wèi )方と(😦)なって(📖)もよ(🍕)く戦ってこ(⛷)そおた(👦)が(😮)いの本望だ」
「な(🗿)にを? 大事なことを?」
先生はひとりひとりにへそ(🗞)を押してみた。
「それ(🃏)はね、(⬆)学生(shēng )と(🧟)していいことで(🈴)は(📺)な(💁)いが、ぼくらだっ(✉)て(🤵)そば(🐴)が食(🌷)(shí )いたかったり、しるこ屋(wū )へはい(🌫)る(🦔)こと(🦗)もあるから(🍗)手塚ばかりは責め(❌)られないよ」と(🔏)光(guāng )一は(🕛)い(🔺)っ(🚡)た。
「おい、(🔷)きみは下(🗓)腹したはらに力がないぞ、(🏘)胸のと(🛣)ころ(🛰)をへこまして下腹をふくらますよ(🐒)うにせ(💕)い」
先(xiān )生の声は(🚫)次第(dì )に涙をおびてきた。
「(💱)伯父さん、(📴)ぼく(🚢)が(📯)商売に出(chū )ま(💾)す(🔁)から伯父さ(🐇)ん(🛀)は(🕜)やすんでく(🥕)ださ(🍜)い」
「毛唐けとうのけだも(🌜)のめ、ひっこ(🎒)め」(🏚)
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