「(📐)きゃつは(📭)一(yī )体生(❇)(shē(🚄)ng )意気だから(🚬)ぶんなぐるがいいよ」
見物(🖕)人は拍手(👡)喝采はくしゅ(🔎)かっ(🐇)さいした、すねあてと(🌖)プ(👴)ロ(🦓)テクターをつけた肩(🖼)幅の(⛵)広い小(xiǎo )原は(🔺)、マス(🚼)ク(🗃)をわ(📷)き(🚖)にはさみ、(🎍)ミットをさげ(👩)て先(😳)頭に立った、それにつづい(✈)て(🤤)眉目秀麗(🐵)びもく(📆)しゅうれい(🥫)の柳光一、(😲)敏(mǐn )捷びんしょ(🐞)うらしい(🏺)手(shǒu )塚(zhǒng )、その(🔝)他が一糸みだれずしずかに歩を運んでくる(😗)。
「わかったか」
黙(mò )々は勝った、(🍥)波(bō(🎆) )濤は(🍋)とうの(🌪)ごと(🎼)き(🕐)喝采(⤴)が起こった、中(zhōng )立(lì )を標榜ひょうぼうし(🎪)ていた師範生はことご(🥣)とく黙(☔)々の味(wè(🥦)i )方(👼)とな(🎳)った。安(🖌)場(chǎng )が先頭になっ(🐸)て一(🎤)(yī )同は中学の門前(📻)で凱歌(🍏)がいかをあげた、そうして町(dīng )を練り歩いた。町々で(😕)は手おけに水をくんで接待したのもあ(〽)った。善兵衛(🍐)は自分の店のみ(🚀)かんを残らずかつぎ(🆘)込(rù(🦖) )んで(😯)みかんをまきな(🌠)がら選手(🥟)の後について行った。一(👵)(yī(🍘) )同は喜(xǐ(🎳) )び勇(yǒng )んで塾じゅくへ(🥌)帰(⚽)った。か(🤭)れら(🌶)は塾(💜)の前でみんなシャツを脱(🥎)ぎ(🍵)、へそをだして門(mén )内へは(🙈)い(🐤)った。
こうかれはい(🦔)つも(🤓)い(👡)っ(🔼)た(🎗)、だが(👨)いまき(🚩)てみると子(zǐ )供等(🕐)ばかりで(😦)な(🤩)く、労(🔚)働者(💂)も(🌶)商(⛹)人も紳(🔔)士(shì(🐦) )し(📱)ん(💈)しも役人も集(jí )まっている(🐰)。
「(🤝)ぷう(🛅)ぷ(🗨)う(😕)ぽ(🐳)うぽう」
「うむ、先生(shēng )に教おそわっ(🎉)たことを」(😚)
活(huó )動(dòng )館(👦)の前に五色の(🐌)旗が(🕓)立っ(🍤)て春風(🦂)にふかれ(❕)ている、そこか(🚴)らいか(👭)にも(🔤)無知(🌇)な子守りや女工な(〰)どが喜びそうな(👈)楽隊の音(😰)がも(🌫)れて聞こえる、小屋(👌)(wū )の前の(✈)軒のきの下(xià(💘) )に写(⬅)真がいくつもい(🥓)くつも(🏞)掲(🛷)げられ(🚣)てその下に大(dà )勢の子供、米屋の(🦔)小僧、小料(lià(📞)o )理屋の出前持ち、子を(♟)背負(🏩)う女中などが群(🚃)れていた。光一(😒)(yī )が第一に(📫)不(bú )愉(yú )快(🙉)なのは切符き(🎈)っぷの売(➕)り(🥅)場に大きなあ(📓)ぐら(😡)をかいてしりまであらわしている(🔶)ほてい(🦉)のような男(nán )が横(🐟)柄おうへいな顔(🌌)をしてお(🐎)客を下目に(🥉)見(jiàn )おろしているこ(🏷)とである、そ(🚁)れと向(❎)かいあ(🧥)っ(🅱)て栄養不良のような小(xiǎo )娘が浅黄の事務(📌)服を(🐋)着てき(🦄)わめてひややかに切符を受け(♏)とる。光一は(🌾)そ(⛷)れを(🎎)が(🐿)まんしなければ(💏)な(🚘)らなかった。
(🍒)憤慨の声(🔴)々が起こ(🔮)っ(👳)た。
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