寄宿舎(🧐)に閉じこめられ(🌍)て(🌌)かごの鳥の(🍤)ご(🚢)と(✊)く(🌟)小さくなっている師範(🎵)(fàn )生の(🏫)目(🏤)か(🌸)ら見ると、中学生(😖)の生(shēng )活は(🐲)ま(⛴)っ(🚝)たく(🐕)不(bú )潔(jié )であり放縦(zǒng )ほうじゅう(🤕)であり頽(tuí )廃(🎺)的たいはいてき(🍔)で(😁)あ(🎭)る(🖱)。
実際(jì )それは(🐱)師範生(🦆)(shē(🛄)ng )徒(🍌)から(🙃)でたうわ(🍓)さで(🌃)ある、師範(fàn )生徒は中学生にく(🕯)らべ(🥜)ると学資も少ないし、(🎡)また富める(😰)父兄をも(⛹)たぬところ(♌)からなにかにつけて不自由勝ちで(🥍)ある(🐐)、それ(😣)に反し(🍭)て中学(👯)生は多(duō )くは相(🔁)当の資(zī )産(chǎn )ある家(jiā )の子であ(🛎)る、かれら(❓)は自(zì )由にぜいたくなシャツを買い、(🥏)ハイカラな文房具(♏)を用(yò(📃)ng )い、活(🙁)(huó )動(🆕)や(🏟)芝(🚹)居などを見(jiàn )物し、洋(yáng )食屋へも出入り(💨)する(📌)、そ(🎉)う(🔷)させ(💎)ることを不純(🐶)(chún )だと思わな(👜)い父兄が多いのである。
「(🤨)松下(xià )! おま(💋)えはいまにえらいものになるよ」
「ま(🆎)だ学校から帰りません」と母(➿)がいった。
か(📦)れは光一の球が燦然さ(🍈)んぜ(🙈)んたる光を(🥖)放っ(🌗)て(🐃)わが思う壺つぼを(🚭)ま(🕦)っすぐにきたと思った(🦂)、かれは八分の(🤰)力(🦌)をもっ(👸)てふった。
「もくもく万(🌤)歳! (🍁)もくも(🍎)く勝っ(🚵)たぞ」
「(🌉)集ま(⚫)れい」と先(xiān )生は号(🌺)令をかけ(🗃)た、一同は(🐐)集まった。
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