「出してくだすっ(😳)て(💠)もいいじゃありませんか。」
(おしまい(🍘)の、あの(🛐)乱(🎲)暴な打(🚻)ちかたをやったのが、(🐴)自分(fèn )だというこ(🍴)とは(🆓)、(⛅)すでに先生(shēng )に言(🏯)(yá(🈵)n )っておいた(📓)の(🤪)に(🗝)、(♊)先生はどうしてそのことを(🀄)は(🚵)っきり(👷)言わ(🐕)れないの(✂)だ(💄)ろう。もしそれが助手(shǒu )としての自分の立場(📴)をまもってくださるためだとしたら、自分(fè(🌿)n )はむしろ(💇)心(🧜)外だ。大(🐡)(dà )河もむろん心(🗓)外に思っ(🛫)ている(💐)にちがいない。)
越前(🚈)永(🆎)平寺えちぜん(🆔)えいへ(🐈)いじに奕堂えきどう(🔞)と(🥖)いう名(🌭)高い和尚おしょうがいた(🧑)が、ある朝(🔽)、(🤦)し(🙇)ず(🏄)かに眼をとじて、鐘楼し(🏗)ょ(🔰)うろ(🥙)うからき(💄)こえ(🦍)て来る鐘かねの音(📅)ねに(🏘)耳(🎪)をすましていた。和尚(shàng )は、今(🏛)朝(🎗)(cháo )の鐘(😃)の音に(🌏)は、いつ(💷)もにな(📗)い深いひ(🍖)びき(🏿)がこもって(💂)いるような気が(😣)したのである。
(🏋)次郎は大河の横顔(🕒)を見つめて、(👱)ち(🖨)ょっと(💪)の間(jiān )だま(📑)りこんで(🗜)い(🚋)た(🥝)が、(🖇)ふと(💜)、何か(😮)思(🎧)(sī )いついたように、
「もうここはだ(🚋)い(👃)たいすんだようですよ(🅰)。」
最初(🖋)の(🥣)日曜が来た。開(🧕)塾か(🍎)いじゅくの日がちょうど月曜(yào )だったので、まる一週間(🥫)になる。
静坐は十分足(zú )らずで終(zhōng )わっ(🌅)た。
(🙊)食(🐼)後には、みんな(🚔)卓についた(🤐)まま、雑談(tán )的に感想(xiǎng )を(🥝)述べあ(🌕)ったりす(🎀)る(💆)時間(jiān )が(👷)設けられていた。次郎は、その(🕔)時間が来(lá(🐒)i )るのを待ちかね(🏪)ていた(🤹)ように(🌱)立ちあが(🤶)っ(🐎)た。そして、(🚑)みんなに(🚍)今朝の(🥀)起床の板(bǎ(〽)n )木の(😲)いき(💿)さ(🔔)つを話し(🎭)、最後につけ加えた。
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