松の木の(🍕)間をもるひっそ(🚯)りし(😸)た日ざしの中に、砂地をふむ(☔)靴音(yīn )がざくざ(🐘)くと異(🛷)様(🎹)に高くひびいた。そのほかには何の(⬇)物(wù )音(🙂)も(🏃)きこえ(🗨)ない。
「(❔)何(😱)がずるいんだ。」
(⛓)その(😡)時、教(😑)員室との(🐅)間の(👞)戸が(🚠)が(🏣)らりとあいて、教(💬)頭の西(xī )山先生がはいって来た。西山(shā(🏠)n )先生は、(🍂)三角形のまぶたの奥に小さな(🧟)眼(🥁)を(🙂)いつも鋭く(🤺)光ら(🎸)せて(🍅)いる先生だったが、この(🕗)時(shí )はいやににこにこしていた。手(shǒu )に小さ(🤛)な紙(zhǐ )片をもっていたが(🛴)、それを默(🕓)(mò )っ(📺)て(🕑)校長に渡(dù )すと、すぐまた(⏭)教(😬)員(✈)室(shì )の(🥑)方にひ(🕵)きかえした。校(🎎)長(🤝)は(👢)その(🕖)紙片を見て何(😕)度(dù )も(👵)う(🎨)なずい(🥝)た(🔒)。そして、それ(🌀)をもみくちゃ(🔱)にして机の下の塵籠ちりかごになげこむ(📋)と、今までとはうって変(biàn )った(👦)落(luò(🧞) )ちつきぶり(🎁)を見(jiàn )せ、ゆっ(🥚)たりと椅子に腰(yā(😩)o )をおろしながら言った(🚪)。「そうむきになること(💍)はない(🎽)。私は(⏳)さっきも言(🥚)ったとおり(🚖)君らの気持には(🔮)十分(fè(📟)n )同情しているんだ(🌉)。君ら(🐼)が血(xuè )を流(liú )して(🎵)書いた(♋)ものをまるでむだ(🍒)にす(🚛)るなんて、第(😠)一、人間としてそんな(😡)こ(🎯)とが出来る(🐁)も(🔅)のではない(🔣)。幸い今日は県庁に出(🍲)掛る用(yò(💿)ng )事(🚫)(shì )も出(chū(👲) )来(lá(👢)i )た(🌳)し、知(📽)事閣(🔷)下に直接お目(mù )に(🎣)か(🏮)かれるかどうかはわ(🔗)か(🦅)らないが、学務課までには(🗾)この願書(🏙)を必ず(📴)出しておく(🙉)よ。それで、今度は私(🏫)の方から君(jun1 )らに願っておきたいが、(😍)どうかみんなが(🍂)落(luò )ちついて教室(🏌)に出る(🕒)よ(⛪)うに(🏳)し(🕑)て(⬅)くれた(😣)まえ。変にさわいだりして知事閣下の面目(😪)を(😐)き(🖊)ずつける(🏏)ようなことに(🔥)な(😡)っ(🌷)ては(🎧)、何もか(🚒)もぶちこ(📒)わし(🥙)になるんだから(🛵)。いい(🅾)かね。
(🈁)次郎は(✴)感激と失(shī )望の旋風せんぷうの中に、や(👅)っと身をささえて(🍋)いるだけ(🖥)だった(❇)。あ(🏏)ふ(🥝)れて来(📥)る涙が膝(👂)の上(shà(💧)ng )に(🐡)つっぱ(🎰)っ(🈚)た(🔩)腕をす(❗)べって、まだらに縁板をぬらした。
「(🍡)馬田には(👉)そ(🕞)れが(🕯)わかっ(😾)ているんじゃないの(🐧)か。」
「そ(🧒)う(🏈)?(🎼) じゃあ、何に(🧜)も出来ま(👍)せんけ(🦄)れど(⛴)、あた(🚩)しすぐ(✉)お支度します(📇)わ。……道(💫)ちゃん、さ(🎌)っきから(🆎)のこと、自(🍨)分(fèn )で義兄さ(🗼)んにお話(huà )し(💄)てみた(🎠)らどう?」(🚁)
「馬田(tián )に(🤾)はそれがわかっ(🧀)ているんじゃないの(🏚)か。」
「僕(📮)、道(😋)(dà(📢)o )づれは出来(lái )ないけど、見(jiàn )張りならやります(🔒)。」
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