かれは、(🦔)自分(fè(🙅)n )の部屋(🐅)(wū )の掃(💎)除を(🌋)すますと、そっと事(shì )務室(🤤)と(🥘)の間(🌷)の引(🚚)き戸をあけた。いつ(🏗)もなら、そのあとすぐ事務室の掃除にとりかかる順序だ(🚺)ったが、しばらく敷(🏂)居(🏔)しきい(🎮)のところに突っ立(📸)(lì )って耳(⚽)を(🤚)す(💻)ま(🕹)した。そ(🧦)れ(⌚)から、(📧)足音をしのばせ(🚔)るように(🥗)して(🔫)入(rù )り口に近づき(🤙)、ドアを(💝)細(🌊)目(😥)にあけて(🍚)、(🥜)板木の(🥇)ほうに眼をやった。板(bǎ(❇)n )木は、事(🃏)(shì )務(wù(🎤) )室前(qián )の廊下(xià )ろうかと中廊(láng )下との角に(🗾)、斜なな(🏩)め(🈂)向きにかかっ(🍨)ていたのである(🔏)。
「どんなふう(📀)だね。」(🎙)
やがて先生は言(yán )葉(yè )をついだ(🐔)。
「もっと考(🐶)える? (👂)ふむ。腑(fǔ )ふに落(🕯)(luò(😚) )ち(🏗)なければ(🎄)、腑に落ちるまで(🆑)考え(🚈)るより(🏻)ないだろう。自分(🍍)で考(kǎ(🥃)o )えないで、(❌)人の(👁)言(👢)うこと(📇)をうのみにする生活なんて、まるで意味(💠)(wè(🔦)i )がないからね。」
「(🕐)お(🙀)しま(🎡)いのほうは(🍟)、実は僕が(🖊)打った(🚛)んでし(🐉)た。」
大(dà )河は(🗞)、それ(⛴)でも同じ調(diào )子(➿)(zǐ(🎼) )で打(📗)ちつづけ(🏄)ながら、
「もうここはだいたいすんだようですよ。」
「(🐛)も(🔠)ういいで(😽)し(💶)ょう。ず(🎒)い(🌩)ぶん(🦊)ながいこと打ったんじゃありませんか。」
「うら(🍯)まれやしませんか。」
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