「バン(😏)ザ(🐕)アイ」
ふたりは一つのさか(😞)ずきを献(🏦)酬けんしゅ(🌴)うした。善兵衛はいろ(🥉)い(🕝)ろ野(☕)(yě )球(qiú(⏫) )の方法(㊗)(fǎ )を話(🥎)したが(👕)覚(💯)平(🧦)にはやはり(🐊)わか(🥥)ら(🚞)なかっ(🐄)た。
「い(🙀)やなかなかい(🍄)い、すてきにいい」と安(ān )場(chǎng )はいった。
「いやなか(👢)なか(🆙)い(🌇)い、すて(🐨)きに(🕜)い(🖲)い」(👒)と安場(chǎng )は(👯)いった。
(🚝)一(🕚)同は練習をお(💫)わって(👋)汗(hàn )をふいた。
(🎞)寄(🥙)(jì(🌂) )宿舎(🍌)に閉(🏚)じこめら(🤶)れてかごの鳥のごとく(🍊)小さくなっている師範生の(💨)目か(😔)ら見ると、中(zhō(🍗)ng )学(xué )生の生活(💥)はま(🍺)った(🚒)く不潔(jié )であり放(fàng )縦ほう(🛏)じゅうであり頽廃的たいはい(📌)て(🌈)きであ(💨)る。
(🏴)そ(🔫)のころ(📪)学校内で(👹)奇(🐟)怪な風(fēng )説(📺)が伝わった、生(shē(💍)ng )徒の中で女学(xué )生と交際(jì(👴) )し、ピ(💢)アノやバイオリンの合(hé )奏(🤧)をし(😐)たり、(🏻)手紙を(🍌)交(🐎)換(🏹)した(🚺)り(📳)、飲食店に出入(rù )りしたりするものがある、(🦍)い(🗽)まのうちに探(tàn )しだして制裁を(🚠)加えなければ浦(🐸)和(hé )中学の体面(🏿)(miàn )に関する。
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