「関わな(㊙)いんじゃなく(👜)て(🚾)、関えな(🏠)いんで(🛸)しょう……」
坂(bǎn )道(🌷)(dào )を上ると、大(⏹)手の跡へ出(chū )る。士族地の(🚥)方(fāng )へ行く(🥢)細(xì )い流が(🌻)その辺の町の間を流れ(🤘)て来(✡)ている。二(😯)人(🕙)は広(🧛)岡(gāng )理学(xué )士(shì )の(💊)噂(zǔ(🕕)n )うわ(💵)さ(🦏)などをし(🚽)ながら(🚠)歩いた。
と呼ぶ(🔉)子供を見(⚾)つ(🕚)け(🕝)て、高瀬は自(🗼)分(👘)の家の前の垣根(🏺)(gēn )のあたりで鞠子(zǐ )まりこと一緒(🏵)(xù )に成った。
朝顔(🎌)(yá )の話は(🤱)そこでも学士の口から出(🛬)た。
(🐔)こう内儀さんも働(dò(☔)ng )き(⛓)ながら言(yán )った。
「(💚)一寸、今(🦒)、他(⛲)に貸(dài )すような(🚆)家(jiā )も見当りま(✋)せん……妙な(😒)もので、(🛏)これで壁でも張っ(🐔)て、畳でも(⭐)入替えて(🥡)御覧(📆)なさい、どう(😌)にか住める(➡)ように成るもんで(⛹)すよ」
新緑(👠)の(🌞)頃のことで、塾のアカシヤの葉は日にチラチラする。薮やぶのように茂り(🍮)重なった細(🎂)い枝は見上(shàng )る(🗳)ほ(🥃)ど高く延びた。
「しかし(📏)、(⌚)高(gāo )瀬(lài )君、どうしてこんなに御懇意に(🦅)するよう(🏳)に(💷)成(💧)(chéng )っ(🐩)た(🛒)かと思(🔪)(sī )う(🌜)よ(📥)うです(🤣)ネ……貴方のとこ(🍸)ろでも、今、お子さんはお二人か……実際(jì )、子供は骨(🖼)が折れますよ。お二人位(wèi )の時は(🎞)まだ(🏐)そ(🎾)れで(🍁)も宜(🦖)よう御座んす。私共を(⏮)御(yù )覧な(⬜)さい(🍝)、あの通(📬)(tōng )り(🦂)ウジャウジャ居るん(🥩)ですから(⛳)ネ……加おまけに、(👝)大飯食(shí(🦗) )お(⛲)お(🔈)め(👄)し(🚞)ぐらい(📘)ばかり揃(🐂)そ(🔮)ろっ(⏱)ていて」と言いかけ(🌗)て(🍪)、学(🉑)士(shì )は(㊙)思い出(chū )したように笑(🈶)っ(🌤)て(🕍)、「まさか、子供(gòng )に(🐎)向(🤴)って、(🖍)そんなに食うな、三杯位(🥋)に(🍾)して控えて置けなん(♋)て(💍)、親の身と(🏰)しては言(📳)えませんか(⚫)ら(🔛)ナ……」
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