「(Ⓜ)おたがいに全力を尽くして技術(shù )を戦わそうじゃないか、負け(💥)ても勝っ(🏉)てもいい、敵となり味(🖖)方となっ(👫)て(🕞)もよく戦ってこそおた(🎵)がい(📴)の(🤦)本望だ」(🙃)
「それ(🐪)はね(⛸)、学生としていいこと(🈸)では(💮)ないが、ぼくらだっ(🌲)てそばが食いたかっ(🏐)たり(🐿)、しるこ屋へはいる(🛃)こ(🎷)ともあるから手塚ばかりは責められ(🍃)ないよ」と光(guāng )一はいっ(🍦)た。
光一(yī(🙆) )は四人を見まわ(⛺)した、一(yī )同はだまっ(🐋)た。
活動館の前に五色(🏷)の(🐷)旗(qí )が立って春(chūn )風(fēng )にふか(🥊)れ(🌹)てい(♑)る、そ(🍿)こからい(🚯)か(🛅)にも無(wú )知(🐭)な子守りや(🎎)女(nǚ )工など(📺)が(💊)喜びそうな楽隊(duì )の(🍒)音がもれ(🏽)て聞(💜)(wén )こえる(🛢)、小屋の前(🏦)(qián )の軒(🈸)の(🔌)きの下(🥤)に(🍊)写(xiě )真がいくつもいくつも掲(jiē )げられてその下に(🛩)大勢(⤵)の子(🌜)供、米(🌥)屋の(🕶)小(♎)僧、小料理屋(wū )の出前持ち(🗂)、子を背(🏌)(bè(🛶)i )負う女中(🤐)などが群(🈂)れていた。光一が第一(yī )に不愉快(🍞)(kuài )なのは切符(😗)きっぷの売り場に大き(🍐)なあぐらをか(🎏)いてしり(⏲)まで(🚓)あらわして(👡)いるほていのような(📼)男が(🕖)横柄おうへいな顔をしてお客を下目(💓)に(🍲)見(🏕)おろ(♏)していることである(🚲)、それ(🥇)と(🗑)向かいあって(🍲)栄養(yǎ(🍟)ng )不(bú )良のよ(🐏)うな小娘が(🚊)浅黄(🌿)の事(🐪)(shì )務(wù )服(🍂)(fú(👝) )を着てきわめて(⛹)ひ(⛴)ややかに(🛳)切符を受(shò(⛔)u )けとる。光一(🐭)(yī )はそれをがまんしなければなら(🗝)なかっ(🌮)た。
「そうで(🥥)す、ぼ(🔒)くもずいぶ(🌵)ん中学(🍪)校(xiào )のや(🏣)つらにば(💊)かにされまし(🗒)た(🎈)」(📢)
「黙々もくも(🎆)く(🛥)先生と(🕢)熊田(tián )先生(🚗)とど(🥠)っ(🍳)ちが(⛷)こわいだろう」
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