凍(dò(🍼)ng )こおりついたよ(🍰)うな冷たい(✴)空(🥚)(kō(🛂)ng )気をやぶ(🕸)って、(🏓)板木(mù )が鳴りだ(🚋)した。そ(🏎)とはまだ、真っ(🏡)暗(àn )である(🏸)。白木綿(mián )しろもめんの、古ぼけた(🚫)カーテンのすき(🍑)間(🤾)から(💃)、硝子(zǐ )戸(hù )ガ(🔞)ラ(🎡)スど(🙊)ご(⛎)しに、大きな(🏋)星(🚂)が(🤥)またたいているのが(🤨)、は(🔁)っき(🕎)り次郎の眼に(🏖)映(🌨)った。
「私は、大(🌩)河をそんなふうに思うのは、むしろ大河に対(💤)す(🚶)る侮辱だという(🔦)気(🎭)もす(🕛)るんだが(🗼)ね。」
そう思っ(💑)たとき、自(zì )然(📚)(rá(➖)n )に、(🥑)か(🚱)れの(🍫)眼(💉)にうかん(🔻)で来た二(💽)つの顔があった。それは、大河無門の顔と、青山敬太(tài )郎のそれ(🔲)だっ(🎬)た。ゆうべ(🎶)の懇談会(🈳)の(📙)様(yàng )子から(🈴)判断(duàn )して、(🔫)こんな落ちつい(🛏)た板木(mù )の打(🍐)ちかた(🎟)ので(🛤)きるの(😂)は、おそらくこの二(èr )人のほかには(🦖)ないだろう。そし(✖)て(🛰)、第一(🏰)週の管理(👻)部の責任をひきうけ(📌)た(🌖)のは第五室(⛴)(shì )だったの(🐆)だ。――そ(🍲)こま(🏀)で考えると、かれ(🐃)はもう(📖)、(🎹)今朝の(🔕)板木が(㊗)大(dà )河(hé(🐌) )の手で打たれていることはまちがいないこ(😹)と(🌗)だと思(⏲)(sī )っ(🌼)た。
(🔱)次郎(láng )は大河の顔を(🚐)見ると、救われたような、こわい(🎋)よう(🦍)な、変な気になり(💜)な(➡)がら、つと(🔫)めて平静を(🕓)よそおって(💳)たずねた。
朝倉(🥗)先生は、手にもっていた塾(shú )生名(🛎)簿(bù )を(❇)畳たたみの(🚴)うえになげだ(🐖)して、(👅)腕を(🚕)くん(❔)だ。そ(🎬)して、か(🔙)なりな(♍)がいこと、眼(yǎn )をつぶっ(🧕)て(🏅)だ(🔑)まりこんでいたが(🎗)、(🤶)やがて眼をひら(🥍)く(🥫)と、ちょっと飯島(dǎ(✖)o )のほう(🗝)を(🕳)見たあと、みん(🎅)なの顔を見まわ(🚱)して言った。
と(🚂)、先生(shēng )は、かなり間をおいてから、つ(🚲)づけた。
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